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[期刊论文] 作者：陈兆前,
来源：环境与发展 年份：2019
我国的海洋、江河湖泊均受到了不同程度污染,水污染影响到生产生活和友好环境建设,水体处理技术研发与应用势在必行。基于此,本文首先介绍了微污染水源的水质特征;其次,分析...
[期刊论文] 作者：陈兆前,,
来源：教学研究 年份：2007
生物学作为一门自然科学，也是新世纪学科发展的领头羊，倍受社会的关注，在“克隆羊”“克隆牛”问世不久，人类的基因图谱又实现了成功测序，这标志着生物科学的研究迈出了跨时代的坚......
[期刊论文] 作者：陈兆前,,
来源：教学研究 年份：2008
当今社会科技飞速发展，知识不断更新。社会的发展对人的素质、人的健康提出了更高的要求，深化生物学素质教育的历史任务已摆在生物教育教学工作者的面前，特别是生命教育的实施成......
[期刊论文] 作者：陈兆前,,
来源：中学课程资源 年份：2007
【正】目前的课堂教学中存在一个非常突出和普遍的问题,那就是:教师教的累,学生学的苦,然而学生并没有得到真正有效的发展,这是新一轮基础教育课程改革必须面对的一个问题。...
[期刊论文] 作者：陈兆前,
来源：教学研究 年份：2007
本刊从2000年起开辟了“基础教育教学改革论坛”栏目，旨在为探讨基础教育和高等教育之间的内在联系搭建一个研究平台。几年来，从丰富的稿源中遴选刊载了百余篇高质量的稿件，虽然......
[期刊论文] 作者：陈兆前,
来源：试题与研究：教学论坛 年份：2015
一个成功的导入能激发学生的学习兴趣，增强学生的求知欲望，创设和谐的教学情景，能为整节课的教学打下良好的基础，使整个教学活动j进行得生动、活泼、自然。...
[期刊论文] 作者：陈兆前,,
来源：中国科教创新导刊 年份：2007
当前,在实施素质教育中注重生物实验教学,对提高学生的创造能力至关重要,创造性能力是观察力、想象力、思维能力和操作能力的综合体现.素质教育的实施就要求培养学生的创造能...
[期刊论文] 作者：陈兆前,
来源：教学研究 年份：2007
1课题提出的背景 1.1课程整合 整合就是指一个系统内各要素的整体协调、相互渗透，使系统各要素发挥最大效益。所谓课程整合（Curriculum Integration），就是把各种技术手段完美地融合到课程中——就像在教学中使用黑板和粉笔一样自然、流畅。信息技术与学科......
[期刊论文] 作者：陈兆前,孟建伟,
来源：电脑 年份：1993
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