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[期刊论文] 作者：陈兆庞,,
来源：高教战线 年份：2004
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[期刊论文] 作者：陈兆庞,
来源：新疆财经 年份：1988
对教书育人含义的理解 什么是教书育人呢？就狭义的理解，“教书”是教师传授知识的活动，“育人”是指教师在德、智、体，美等几个方面有目的对学生施加影响的实践活动。所以，概括起......
[期刊论文] 作者：陈兆庞,
来源：喀什师范学院学报 年份：1993
党的十四大明确了确立社会主义市场经济体制,标志着我国经济体制改革进入一个新的历史阶段,将会极大地推动我国改革的发展和生产力的进一步解放。同时,对我国政治,科技和文化...
[期刊论文] 作者：陈兆庞,
来源：喀什师范学院学报 年份：1989
抓好大学一年级对于提高整个高等教育质量、培养“四化”设建的合格人才,有着道要的意义。一年级大学生正是青年身心发展的关键性的过渡时期,他们的可塑性很大,很多优良的思...
[期刊论文] 作者：陈兆庞,
来源：喀什师范学院学报 年份：1990
教育必须为社会主义建设服务,这是教育的根本任务。然而,每类学校又是通过其特定的办学任务去实现这一根本任务的。师范专科学校是属于高等师范教育独立办学层次,它的根本任...
[期刊论文] 作者：陈兆庞,
来源：喀什师范学院学报 年份：1989
对高校管理现状的认识党的十一届三中全会以来,我区高等教育有了很大的发展,为新疆培养了大批各民族专业人才,缓和了自治区各项事业急需人才的矛盾;高校在改革和加强科学的管...
[期刊论文] 作者：陈兆庞,
来源：喀什师范学院学报 年份：1991
新疆高等教育发展战略目标本世纪末是实现新疆经济建设和社会发展第二个战略目标、并为下个世纪的发展打基础的关键时期;从当代国内外形势发展来看,新疆高等教育面临着“和平...
[期刊论文] 作者：陈兆庞,,
来源：喀什师范学院学报 年份：1989
今年上半年,全国性的学潮到动乱直至发展成为首都反革命暴乱事件,发难于高等学校,沉痛的教训极为深刻。现在我区高等学校广大教职员工正在认真学习、深刻领会党的十三届四中...
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