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[期刊论文] 作者：陈再义,
来源：西藏教育 年份：2006
从实践来看，我区初中生学业成绩不太理想，而初中阶段的学习又对于学生整个学习生涯有着重要意义，本文试图对我区初中生学业不良的成因作一全方位的初步分析评估，以期能对我区学业......
[期刊论文] 作者：陈再义,
来源：湖北经济 年份：1996
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[期刊论文] 作者：陈再义,
来源：读与写（上，下旬） 年份：2004
数学是一门富有创新内涵的学科，在素质教育的今天，如何实施创新教学？笔者认为，要注重在解读教材中培养创新、在新的学习方式构建中培养创新、研究性学习与创新、教法中体现创新、......
[期刊论文] 作者：陈再义,
来源：读写算（教研版） 年份：2004
本文在对西藏普通高中数学教学现状分析描述基础上提出一些提升数学教学质量的改进措施与建议。...
[期刊论文] 作者：陈再义,
来源：读与写（上，下旬） 年份：2004
笔者在本文就如何提高高中数学自主学习能力发表了自己的观点，并提出了一些建议及策略。...
[期刊论文] 作者：陈再义,,
来源：读写算（教育教学研究） 年份：2014
新课程背景下，通过设计多元化的高中数学作业，培养学生良好的自主学习习惯，不断激发学生的学习兴趣，启迪学生的数学思维，培养学生的动手动脑能力，发展特长与个性，不断提高数学学习的......
[期刊论文] 作者：陈再义,,
来源：新课程学习(下) 年份：2014
西藏特殊的环境对学生学习的影响进行了分析探讨,认为西藏地广人稀、交通不便、低温、低氧的特殊环境降低了学生的学习动机和学习效率,一定程度上促使学生采用了低效的学习方...
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