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[期刊论文] 作者：陈华巧,
来源：东西南北:教育 年份：2020
在英语教学中,如果忽略课堂导入,直接进行新课讲授,就会让学生难以进入学习状态,无法跟随教师的思路来学习。相反地,如果将课堂导入环节设置的过于烦琐,也会降低学生的学习兴...
[期刊论文] 作者：陈华巧,
来源：文科爱好者：教育教学版 年份：2004
兴趣是中学生学好英语不可缺少的内在动力，是点燃智慧的火花，是克服困难的一种内在的心理因素。有着浓厚学习兴趣的学习才是有效的学习。教师在教学过程中对学生英语学习兴趣的......
[期刊论文] 作者：陈华巧,
来源：休闲 年份：2020
单词的识别和记忆是学好英语的一大基础,词汇量的多少也决定了英语水平的高低,很多学生认为背单词是一项枯燥 又乏味的工作,每天背单词只是一项无用功,对英语学习并不能起到...
[期刊论文] 作者：陈华巧,
来源：今天 年份：2021
《义务教育英语课程标准》中明确提出,学习外语的整个过程并非是枯燥背诵与记忆的过程,还是积极主动的进行英语知识学习的过程,是一个促使学生语言的应用能力以及人文素养不断提高的过程。近几年,教育领域的逐渐改革发展,其促使教育思想也发生了较大的转变,注重......
[期刊论文] 作者：陈华巧,
来源：校园英语·下 年份：2012
在中学英语教学中培养学生的创新能力，使学生形成良好的思维和行为习惯，是中学英语教学的一项重要任务。可是，长期以来，我们在教学中忽视了学生创新意识和创造能力的培养，而一味地让学生在大堆大堆的题海中“磨练”应试技巧，导致许多学生“死读书”、怕交际，学生的英语......
[期刊论文] 作者：陈华巧,
来源：学业 年份：2019
摘要：随着新课改的进一步深化，国家教育部门对于学生的要求也有了进一步提升，需要教师通过改变教学观念、教学方法等的方式来优化课堂教学，从而起到良好的教学效果。本文将结合实际，初中英语阅读教学中学生思维能力培养的有效策略进行详细分析，以期为今后开展的相关工......
[期刊论文] 作者：杜衡, 陈华巧,,
来源：物流技术 年份：2011
针对绿色供应链构建中对第三方物流供应商选型问题，提出了结合GSC绿色度对供应商评价的方法。并构建了基于熵权的TOPSIS评价模型，运用秦皇岛港物流选型进行了实例分析证明了方...
[期刊论文] 作者：尹超,孙建勇,杜衡,陈华巧,,
来源：价值工程 年份：2012
针对我国目前临港产业区发展状况,基于产业联动理论,探讨了以"港城联动"为推动,以产业联动来规划,以发展战略为牵引的临港产业区发展模式。同时以此对秦皇岛临港产业区现状进...
[期刊论文] 作者：杨菁,朱丹,杜雨涵,陈华巧,于妮,,
来源：安徽农业科学 年份：2017
[目的]建立地稔中总黄酮含量的测定方法。[方法]采用紫外-可见分光光度法,以芦丁为对照,以Na NO2-Al（NO3）3-Na OH为显色剂,检测波长为500 nm,测定地稔中总黄酮含量。[结果]芦丁...
[期刊论文] 作者：吴红萍,陈喜蓉,甫秋燕,陈华巧,龙涛,邱海芳,金映虹,,
来源：基因组学与应用生物学 年份：2017
为了解不同基质培育长裙竹荪栽培种覆土层土壤微生物群落功能多样性特点,运用Biolog-ECO技术,分析了以生橡胶木屑和熟橡胶木屑为基质的覆土层土壤微生物群落功能多样性。结果...
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