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[期刊论文] 作者：陈同清,,
来源：职业技术教育 年份：2015
采用自编“职校生心理需要调查问卷”调查686名职校生，结果表明：职校生在表现需要和爱的需要因子上，男生的均分显著地高于女生；在认知需要方面、表现需要方面和实现需要方面，年级......
[期刊论文] 作者：陈同清,,
来源：职业技术教育 年份：2011
采用中学生心理健康量表、焦虑自评量表、自评抑郁量表、自卑感量表和中学生个性测验量表,调查职业学校新生的心理健康现状,结果表明：职校新生心理健康检出率较低,总体状况良...
[期刊论文] 作者：陈同清,
来源：江苏科技信息·科技创业版 年份：2009
简介:陈同清,江苏省高邮职业教育中心校校长,中学高级教师。 摘要:文章简要分析现有中等职业学校教育模式存在的种种弊端,探讨了在新形势下如何创新教育,真正做到工学结合、顶岗实习、校企合作、产教结合,做大、做强、做特中等职业教育。 关键词:创新教育......
[期刊论文] 作者：陈同清,
来源：中学化学教学参考 年份：2004
劳动意识是人类在认识世界和改造世界过程中形成的寻求掌握一定的生产知识和劳动技能 ,并积极进行支配世界、改造世界实践活动中 ,一种有目的、自觉的、能动的精神状态。劳动...
[期刊论文] 作者：陆海芬,陈同清,
来源：化学教育 年份：1999
众所周知，画家画画，总要留点空白，目的是留给欣赏者遐想的余地；文人写文章，讲究含蓄，目的是让读者从有尽文字中体会无尽之意，作为化学教师在进行课堂讲授中也应如此，在细针密线、鞭辟......
[期刊论文] 作者：陈同清,陆海芬,
来源：中学化学教学参考 年份：2000
创新教育是当前教育界的热门话题。培养学生的创新意识、创新精神和创新能力 ,已是摆在我们广大教育工作者面前的一大极为紧迫的任务。作为第一线的化学教师 ,如何在教学实践...
[期刊论文] 作者：吕传鸿 陈同清 徐鸿洲,
来源：江苏教育研究 年份：2014
摘要：专业建设是职业学校内涵发展建设的核心，是提高人才培养质量的关键。在专业建设过程中应充分利用信息化环境的资源优势，应用先进的信息技术手段，把优化人才培养方式、强化师资队伍建设和深化教学模式改革作为推动职业学校教育教学改革和加快职业学校现代化建设......
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