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[期刊论文] 作者：陈垌戎,,
来源：读与写 年份：2017
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[期刊论文] 作者：陈垌戎,
来源：课程教育研究 年份：2017
【中图分类号】G633.6【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2017）34-0119-02 新课程标准为数学教学提供的基本模式是：问题情境——建立模型——解释、应用与拓展。这里，问题情境是展开教学的起点，是上好一堂数学课的基本前提，是我们为了实现课堂教学目的而營造......
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