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[期刊论文] 作者：陈多模,
来源：课程教育研究·学法教法研究 年份：2019
【摘 要】学习的最好动机，乃是学生的学习兴趣，做一件事，如果感兴趣了，便会主动愉快地去探究，兴趣是探究知识的一种内驱力，也是学生探求知识、认识事物的推动力。培养学生浓厚的科学学习兴趣是十分有必要的，教师就应该在教学中结合教材特点和学生实际开展丰富多彩的活......
[期刊论文] 作者：陈多模,
来源：读天下(综合) 年份：2019
在小学科学的学习过程中可以很好激发学生的科学好奇心,培养学生的独立思考学习习惯。小学科学的教育对学生的身心成长和科学知识的增长,都是具有非常重要的帮助。...
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