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[期刊论文] 作者：陈孔忠,,
来源：读与写 年份：2018
教学是一门科学，又是一门艺术。教学要想真正成为一门科学，或者是一门艺术，其基础在于教师的教学基本功。任何一种教学方法，都是人们在某种范围内根据特定的需要创造出来的。因此......
[期刊论文] 作者：陈孔忠,,
来源：读与写 年份：2020
在小学数学教学活动中，采取情境教学模式，可以全面提高学生的学习热情，引导学生积极主动的参与到数学知识探索中，这对于学生学习效果的提升有很大帮助。因此，在日常教学活动中，小学......
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