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[期刊论文] 作者：陈宏宝,,
来源：学语文 年份：2010
归有光的《项脊轩志》写小事,抒大情,正是此类树叶中的奇葩,文苑中的标本。清人梅曾亮说:"此种文字,直接《史记》。韩、柳不能掩之。"曹丕在《典论·论文》中指出:"文章,...
[期刊论文] 作者：陈宏宝,,
来源：河北医药 年份：2016
目的观察依达拉奉注射液对重症高血压性小脑出血患者微创血肿碎吸术后血肿引流物超氧化物歧化酶(SOD)、丙二醛(MDA)及血清白介素-6(IL-6)及肿瘤坏子因子-α(TNF-α)的影响。...
[期刊论文] 作者：陈宏宝,,
来源：学语文 年份：2015
在中学语文教学中,小说作为文学体裁之一,其确定的教学内容不同于一般的文章,有其独特性;不同的小说因其时代、国别、风格、文本特点以及学情的不同,需要对其教学的内容进行...
[期刊论文] 作者：陈宏宝,,
来源：中国港湾建设 年份：2019
福建沙埕湾跨海通道工程沙埕湾跨海大桥南引桥采用标准跨径为80 m的钢混组合梁桥,桥长928 m,两侧桥头高差超过20 m,大桥水上墩高平均接近50 m,最大纵坡2.5%,平曲线曲率1/1730...
[期刊论文] 作者：陈宏宝,
来源：中学生数理化：学研版 年份：2011
在知识网络交汇点出试题，即交汇型试题在近几年各级各类考试中频繁出现．本文归纳总结了立体几何中交汇型试题的类型，并分类解析，希望能抛砖引玉．...
[期刊论文] 作者：陈宏宝,,
来源：中西医结合心血管病电子杂志 年份：2019
目的探究替罗非班对穿支病变引起的进展性脑梗死患者的近期疗效及安全性分析。方法选取2017年1月~2018年1月本院收治的穿支病变引起的PCI患者84例作为研究对象,根据数字表法...
[期刊论文] 作者：陈宏宝,,
来源：学语文 年份：2013
在中国文学史上矗立着两座高峰——唐诗、宋词。在唐诗宋词的百花园中有两株奇葩——李白、李之仪。一为唐代顶尖诗人，一为宋代杰出词人，他们游历四方，才华横溢，所到之处，作诗赋词......
[期刊论文] 作者：陈宏宝,,
来源：写作(上旬刊) 年份：2017
新高考背景下，论述类文章写作成为写作教学的重点。尤其是写作思维的教学成了作文教学的重难点。如何采取科学合理、灵活多变的策略，构筑生动、活泼、开放的思维空间；如何使学生......
[期刊论文] 作者：陈宏宝,,
来源：中国港湾建设 年份：2019
组合梁桥在当前的桥梁建设中占有率越来越高,此类型桥梁具有截面性能优良,可工厂化整体预制,工艺成熟可追溯,制造质量可控。在一些特定地形条件下,超宽和超高、超重钢箱梁的...
[期刊论文] 作者：陈宏宝,
来源：金融经济：下半月 年份：2005
【正】 企业内部控制,是指企业的各级管理部门,为明确企业内部各部门的职责权限,提高工作效率,保护企业财产的安全与完整,防止、发现和纠正错误与舞弊,确保会计资料的真实、...
[期刊论文] 作者：陈宏宝,
来源：医药界 年份：2019
目的:治疗急性穿支动脉疾病型脑梗死时采用丁苯酞的临床效果。方法:本研究采用对比实验的方法,选取自 2017 年 6 月至 2018 年 12 月期间我院收治的穿支动脉疾病型 脑梗死患...
[期刊论文] 作者：陈宏宝,
来源：世界最新医学信息文摘（电子版） 年份：2015
目的:探讨改良小脑血肿穿刺术联合依达拉奉治疗小脑出血的临床疗效。方法:选取本院收治的小脑出血患者80例,按照随机数字表法分为观察组和对照组,每组各40例。对照组给予单独...
[期刊论文] 作者：陈宏宝,
来源：学语文 年份：2002
2002年全国高考语文第六大题第25题小题属“仿用”类型。所谓“仿用”,就是对提供的语言材料进行仿制,从表达思路到词语的结...
[期刊论文] 作者：陈宏宝,
来源：学语文 年份：2008
心理学常识告诉我们．人们对陌生的学习内容．总是充满着新鲜好奇的感觉，反之，对已经熟悉或自以为掌握了的知识内容，却容易产生倦怠和厌烦。在语文教学过程中，认识、把握好学生这一心......
[期刊论文] 作者：陈宏宝,,
来源：实事求是 年份：1992
建立社会主义金融新秩序是今后十余年初步建立新的经济体制的要求。改革是社会主义制度的自我完善和发展。目前我们正在进行的经济体制改革,就是要消除过去在一定历史条件下...
[期刊论文] 作者：陈宏宝,
来源：交通工程建设 年份：2008
金塘大桥主桥为双塔双索面钢箱梁斜拉桥，主塔斜拉索锚固区采用国内外首创的“钢锚梁＋钢牛腿”的新型组合结构，本文主要介绍主桥的钢锚梁施工技术。...
[期刊论文] 作者：陈宏宝,
来源：试题与研究：教学论坛 年份：2011
在解概率问题时，许多同学常常会因为考虑得不周全、分类的标准把握不当或选择的概率模型不正确而造成一些不必要的错误。下面就具体的例子加以剖析，供参考。...
[期刊论文] 作者：陈宏宝,
来源：南北桥 年份：2017
【摘 要】高中教材中的社科类文本涉及面广，具有高度概括和抽象化的特点。要理解文本的主旨，就得首先把握其中的逻辑。从社科类文本的教学出发，一方面培养学生阅读方法和阅读习惯，另一方面更要着力培养学生的逻辑思维能力，增强其理性意识，这也是社科类文本课堂教学的......
[期刊论文] 作者：陈宏宝,
来源：考试周刊 年份：2004
新课标是对课程内容的一种规范及改革，随着新课改的进行．新的高中数学课程标准较旧的在内容及教学方法上都存在一定的差异，特别对农村中学及其学生的影响更加明显。文章结合多年......
[期刊论文] 作者：陈宏宝,,
来源：中学课程辅导（教师通讯） 年份：2010
[教学设想]rn“美”,学生有所了解;“美学”,学生可能知之甚少.作为一部重要的美学著作,因其深入浅出,引人入胜,是普及学生美学知识的好读物....
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