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[期刊论文] 作者：陈家黔,
来源：读与写 年份：2014
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[期刊论文] 作者：陈家黔,
来源：新时代教师 年份：2014
【摘要】历史事件的发生多种多样，繁琐冗长，教师在讲授过程中充分连用马克思主义的基本原理避行分析、剖白，才能还历史事件的真面目，可以从历史的根本原因、历史的内因和外因、历史的客观原园和主观原因、历史的主要原因和次要原因。 【关键词】中学历史，课堂教学......
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