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[期刊论文] 作者：陈小玲 黄水林,
来源：教育前沿·理论版 年份：2008
摘 要：近年来我国教育硕士的培养已初具规模。教育硕士专业开启了高校为基础教育服务的新途径，有助于提高基础教育教师的教育理论和研究水平，提升其专业知识结构和解决教育实践中问题的能力。文章试图回顾教育硕士发展的整个历程，从中得出我国教育硕士发展的特点。......
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