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[期刊论文] 作者:陈尔寿, 来源:课程.教材.教法 年份:1989
一、乡土地理教育发展的情况 乡土地理教育是学校地理教育传统的重要内容之一,早在18世纪,法国思想家卢梭、瑞士教育家裴斯泰洛齐就曾主张教给儿童乡土地理知识。我国近...
[期刊论文] 作者:陈尔寿,, 来源:中国教育学刊 年份:1989
1978年,初中教学计划中恢复了“中国地理”和“世界地理”两门课程。同年1月,教育部颁发了《全日制十年制学校中学地理教学大纲(试行草案)》,编写出版了全国通用的初中(...
[期刊论文] 作者:陈尔寿, 来源:课程.教材.教法 年份:1989
最近学习了1988年11月国家教委颁发的《九年制义务教育全日制初级中学地理教学大纲(初审稿)》(以下简称“新大纲”),初步体会到新大纲既保留了1987年初国家教委颁发的《...
[会议论文] 作者:陈尔寿,, 来源: 年份:2004
1909年,张相文先生创建了"中国地学会"。早在1900年,他就在上海南洋公学执教时,编写出版了中国第一部《初等地理教科书》。1908年,又出版了他编著具有创造性的《地文学》,为...
[期刊论文] 作者:陈尔寿,, 来源:地理教学 年份:2000
1992年2月,中国地图出版社出版了九年义务教育初中《地理图册》,编辑为王世凤、龚英、张云露。4月,国家教委印发《中小学地理学科国情教育纲要》(试用)实施意见。要求各地教...
[期刊论文] 作者:陈尔寿,, 来源:地理教育 年份:2008
2001年7月,教育部制订的《全日制义务教育地理课程标准(实验稿)》的“前言”中说:“对于地理学科来说,必须变革‘学科中心’、‘知识本位’下的地方志式的地理课程,努力创设一种以......
[期刊论文] 作者:陈尔寿, 来源:地理教育 年份:2003
在起伏中前进的地理教育地理是一门古老而又充满新意和具有开拓性的学科,是国家基础教育阶段必修的课程之一,它对提高国民的科学文化素质,培养学生的爱国主义精神和了解...
[期刊论文] 作者:陈尔寿,, 来源:地理教学 年份:2011
一、对建设和研究中小地理教材的认识1953年初,我从上海格致中学校长工作岗位上被借调到中央教育部参加新中国第一套中小学地理教学大纲的起草工作。同时被借调来的地理教育家......
[期刊论文] 作者:陈尔寿,, 来源:人民教育 年份:2004
ue*M#’#dkB4##8#”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:(100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技...
[期刊论文] 作者:陈尔寿, 来源:课程.教材.教法 年份:1982
新编高中地理课本(试用本)是根据教育部1981年颁发的《全日制六年制重点中学教学计划试行草案》和《全日制五年制中学教学计划试行草案的修订意见》编写的,供全国六年制...
[期刊论文] 作者:陈尔寿,, 来源:人民教育 年份:1984
一自从1982年秋季开始,根据教育部1981年颁发的中学教学计划修订意见,全国高中积极创造条件,先后重新开设了地理课。这是教育战线总结经验教训,全面贯彻党的教育方针,提...
[期刊论文] 作者:陈尔寿,, 来源:人文地理 年份:1991
本文由以下五个方面阐述了我国中学人文—经济地理教育的演变:1.课程设置的变化;2.人地关系理论思维的转变;3.知识结构的变化;4.思想品德教育的深化:5.教学思想的转变.主要变...
[期刊论文] 作者:陈尔寿, 来源:课程.教材.教法 年份:1981
一 课程设置 日本小学和初中都设置有必修的理科和社会,理科包括物理、化学、生物和地学;社会包括历史、地理和公民。在1980年开始执行的新改订的小学和初中的学习指导要领中,各年级理科和社会科每周教学时数如下表(括号内为改订前的数字):......
[期刊论文] 作者:陈尔寿, 来源:课程.教材.教法 年份:1990
一 一个国家的国情,包括它的地理、历史、政治、经济、文化、教育等多方面内容,其中地理环境的基本情况,是国家民族赖以生存和发展的必要条件,特别对生产力的发展和经济建设有着重要意义。 全世界约有200个国家和地区。每个国家都有自......
[期刊论文] 作者:陈尔寿, 来源:课程.教材.教法 年份:1990
一、地理知识的传授与学校地理课程的设置 地球是人类之家。人类的生活与生产活动都同地理环境息息相关。人类之间的交往、旅行、商业活动、信息传递,以及国际关系都是在一定地域空间进行的,因此地理知识是人们经常的和必要的知识。远在有文字记载以前,人类为了......
[期刊论文] 作者:陈尔寿, 来源:课程.教材.教法 年份:1987
最近,国家教委颁发的《全日制中学地理教学大纲》,是对现行通用的中学地理教材的基本内容和主要体系不作大的变动前提下,修订了1978年颁发的《全日制十年制中学地理教学大纲》。总的精神是降低难度,减轻学生负担,明确具体要求。......
[期刊论文] 作者:陈尔寿, 来源:学科教育 年份:1990
【正】 最近学习了1988年11月国家教委颁发的《九年制义务教育全日制初级中学地理教学大纲(初审稿)》(以下简称“新大纲),初步体会到新大纲既保留了1987年初国家教委颁发的《...
[期刊论文] 作者:陈尔寿, 来源:学科教育 年份:1991
【正】 一个国家的国情,包括它的地理、历史、政治、经济、文化等多方面内容,其中地理环境的基本情况,是国家民族赖以生存和发展的必要条件,特别对生产力的发展和正确处理人...
[期刊论文] 作者:陈尔寿, 来源:课程.教材.教法 年份:1984
建国三十五年来,我国中小学地理教学取得不少成绩,但是经过了一段曲折的道路,现在总结一下以往的经验教训,对今后开创地理教学改革的新局面可能是有益的。 (一)建国初期,暂时沿用解放以前中小学的地理课程体系,即从小学五年级开始至高中三年级,每个年级每周有2......
[期刊论文] 作者:陈尔寿, 来源:课程.教材.教法 年份:1983
根据教育部1981年3月颁发的《全日制五年制小学教学计划(修订草案)》的通知,小学恢复地理课,向学生进行地理常识和爱国主义教育。在四年级开设,每周2课时。为了尽快解决教学方面的需要,人民教育出版社中小学地理编辑室在1981年编写了两册小学地理试用课本。现在......
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