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[学位论文] 作者：陈岱妮,
来源：上海音乐学院 年份：2021
本文立足基础教育领域,探究非正式音乐课程理论在实践中的运用状况。并以上海福山外国语小学的非正式音乐课程为例,结合学校所处的上海市城市背景和学校自身情况,梳理了该校近十年来非正式音乐课程的实施策略,展现非正式音乐课程的顺利开展对学生所产生的影响,......
[学位论文] 作者：陈岱妮,
来源：上海音乐学院 年份：2021
本文立足基础教育领域,探究非正式音乐课程理论在实践中的运用状况。并以上海福山外国语小学的非正式音乐课程为例,结合学校所处的上海市城市背景和学校自身情况,梳理了该校近十年来非正式音乐课程的实施策略,展现非正式音乐课程的顺利开展对学生所产生的影响,......
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