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[期刊论文] 作者：陈康炎,吴小斌,,
来源：体育教学 年份：2011
一、大课间体育活动的设计与实施我校充分考虑孩子的年龄层次和体能差异,把运动量的大小合理地搭配,巧妙地组合,科学合理地设计大课间体育活动项目和组织形式,给孩子们量...
[会议论文] 作者：陈康炎;胡新桥;,
来源：全国·十城市中小学体育教学研究会第二十一届学校体育教学研讨会 年份：2006
近两年，我国学生体质健康监测结果不容乐观，我国中小学生部分身体素质，特别是爆发力、力量、耐力素质及肺活量等指标持续下降，超重与肥胖学生的比例增加，学生视力不良检出率继续上......
[期刊论文] 作者：陈康炎,陈翰荣,郝杏华,,
来源：体育师友 年份：2011
大课间体育活动是在课间操基础上发展起来的一种新型的校园组织形式的课间活动,作为一种新型的课间活动,它不但可以在同一个时间内根据不同身心发展水平阶段的学生设置不一样...
[期刊论文] 作者：陈康炎,杜文兴,刘林达,周世雄,,
来源：南洋资料译丛 年份：1993
未来东盟的发展战略和经济合作趋势是由一些因素决定的。在整个六十年代和七十年代,在多边贸易体制下,世界贸易继续得到持续的发展。由于所有东盟国家的经济规模比较小而且相...
[期刊论文] 作者：陈康炎,陈翰荣,郝杏华,吴小斌,
来源：教育导刊：上半月 年份：2012
大课间体育活动开展的主要目的是促进学生身心的全面发展，让学生的力量、速度、耐力、灵敏以及柔韧性等技能能力得到提高，培养学生养成终身体育的意识。为此，大课间体育活动的开......
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