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[期刊论文] 作者：陈彬超,
来源：东方教育 年份：2014
学法指导原意是教育教学中对学生进行学习方法上的引导与培养。如今现代教育理论、社会发展又赋予了它新的人的主体性发展和长远性发展的含义，使得现代教育中的学法指导有了崭新的意义。下面就本人在近年来在教学中对教法指导方面的探讨的的粗浅体会。 一、学......
[期刊论文] 作者：陈彬超,
来源：读写算（教师版）：素质教育论坛 年份：2015
随着教育改革的深入发展和新时期教育对学生素质发展的更高要求，我们的教育和教学面临着艰巨的任务。高质量的课堂要求教师既有既定教学目标，又能根据课堂实际情况进行教学；教师......
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