搜索筛选:
搜索耗时4.1598秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 2 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：陈德前 唐荣喜,
来源：初中生世界·七年级 年份：2013
1.活动的提出：“神奇的式子”探究活动围绕“若干人中每两人相互握手，求握手总次数”（简称“握手问题”）而展开，由它而衍生的计数问题在苏科版教材中屡见不鲜，据粗略统计，仅七年级上册课本中就6次涉及此类相关问题，由此足见“握手问题”的探究价值和探究的必要性. 2.......
[期刊论文] 作者：陈德前 唐荣喜,
来源：初中生世界·八年级 年份：2015
一、 活动目标 1. 经历运用全等三角形解决实际问题的过程，感受全等三角形知识在现实生活中的应用，体验数学与现实生活的联系，培养实践与创新、质疑与反思的能力. 2. 进一步增强数学应用和团队协作的意识，逐步养成自觉运用数学知识解决现实问题以及小组合作学......
相关搜索：
