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[期刊论文] 作者：陈怀来,
来源：小学时代 年份：2019
小学阶段是学习科学的最好阶段。相对于成年人来说,处于童年期的小孩子拥有最强烈的好奇心和探知欲,对自然现象有着极大的兴趣,如果在此时培养他们的创造能力、科学思维能力,...
[期刊论文] 作者：顾昌文, 陈怀来,,
来源：小学自然教学 年份：1995
多年来,我一直从事自然教学,也教劳动课。在教学中,我把自然课和劳动课结合起来,培养了学生动手、动脑、动口的能力,又使学生获得了自然知识和劳动技能,收到了良好的效...
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