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[期刊论文] 作者：陈恩诺,
来源：温州师范学院学报(哲学社会科学版) 年份：2003
语文学科的浓厚的人文色彩、丰富的思想内涵,使得它具备了得天独厚的塑造人的精神这一突出功能.综观语文课程标准,以学生为本,促进学生发展为本的人本思想贯穿始终.因此,我们...
[期刊论文] 作者：陈恩诺,
来源：浙江传媒学院学报 年份：2006
王国维是中国近代学术史上的大师,不仅在哲学、文学、美学等方面有很深的造诣,而且在教育思想上也有不凡的见解。他的“培养完全人物”等教育观点至今仍颇有启发,王国维在中...
[期刊论文] 作者：陈恩诺,
来源：浙江传媒学院学报 年份：2005
...
[期刊论文] 作者：陈恩诺,
来源：中学语文 年份：2004
《全日制义务教育语文课程标准》(实验稿)把语文教学的终极目标定位于“人”及“人和人的发展”上,指出,语文教育应该而且能够为造就现代社会所需的一代新人发挥重要作...
[期刊论文] 作者：陈恩诺,,
来源：杭州师范学院学报(医学版) 年份：2006
西南联大的教育创造了中国教育史上的一个奇迹，它培育了大批优秀人才。西南联大的教育和文学活动在中国高等教育史和现代文学史上有着重要的地位。系统总结其成功经验，必将对当......
[学位论文] 作者：陈恩诺,
来源：杭州师范学院 杭州师范大学 年份：2004
人的主体性是社会存在与发展的基础。促进人的身心发展，塑造健康完整的人格，是教育的天然使命。目前，语文教育仍不尽如人意，其中一个重要的原因便是课堂中学生主体性的缺失，在语文......
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