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[期刊论文] 作者：陈慧著,,
来源：学周刊 年份：2017
新一轮英语课程改革中强调,课程应从学生的学习兴趣入手,培养学生实际语言运用能力,倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式。在初中英语课堂教学中师生互动、合作学习...
[期刊论文] 作者：陈慧著,,
来源：学周刊 年份：2012
在英语教学中．情感闪素往往能起到至关重要的作用．特别是对于学困生来说．积极的情感因素能培养和增强学习兴趣，引起学习的内在动力，提高认知效果。著名的外语教学专家说过：“情感对......
[期刊论文] 作者：陈慧著,,
来源：学周刊 年份：2018
探究式教学是新课程改革提倡的一种教学方式,有利于提升初中生的综合素养,提高英语课堂效率。探究式教学是以英语知识的体验和方法的应用为主的过程化的学习,并且在探究过程...
[期刊论文] 作者：陈慧著,
来源：中国科教创新导刊 年份：2013
摘 要：“应试教育”和教育教学评价体制在我国已经根深地固，教师们通常过分关注学生的认知教育，进而忽略了学生们的情感教育，这就致使学生们的学业以及未来的生活不能和谐的发展。情感教育在教学中起着不可替代的作用，特别对学困生来说，如果给予一些情感教育，往往会有......
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