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[期刊论文] 作者：陈振晖,周振海,
来源：职业 年份：2018
本文分析了＂互联网＋＂人才培养现状及传统人才教学模式的不足,阐述了以工作室教学模式培养＂互联网＋＂人才的可行性、培养目标、运行机制及特色。...
[期刊论文] 作者：陈振晖 周振海,
来源：职业 年份：2018
摘 要：本文分析了“互联网 ”人才培养现状及传统人才教学模式的不足，阐述了以工作室教学模式培养“互联网 ”人才的可行性、培养目标、运行机制及特色。 关键词：工作室 职业教育“互联网 ” 2015年，国务院印发《国务院关于积极推进“互联网 ”行动的指导意见......
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