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[期刊论文] 作者：陈文隽,
来源：小学阅读指南:高年级版 年份：2020
课堂提问是必不可少的教学手段,是激发学生学习兴趣、引导学生深入思考、检验学生学习效果和帮助学生集中精力的有效途径。为此,我们学科组决定从提高教师课堂提问的有效性抓...
[期刊论文] 作者：陈文隽,
来源：中国教育技术装备 年份：2012
随着对于计算机辅助教学研究的深入，交互式电子白板被越来越广泛地运用。交互式电子白板设计的互动理念，以及其技术本身的互动性特点，作为一种变革性的教学手段，正促进课堂教学方式的改革。在科技日新月异的今天，它正快速取代传统的“粉笔 黑板 投影”的多媒体课堂，它......
[期刊论文] 作者：陈文隽,,
来源：中外健康文摘 年份：2013
目的：了解新疆库尔勒市2011年食品微生物污染状况，以便为有针对性的开展食品卫生监督提供科学依据。方法按照新疆《2011年自治区卫生系统食品安全风险监测方案》和《2011年食源...
[期刊论文] 作者：强健军,陈文隽,
来源：农村金融研究 年份：1981
在执行国民经济调整方针中,农村金融工作应积极发挥它的职能作用,努力维护国家的整体利益和长远利益,讲究宏观经济效果,把农业生产搞上去,加快农业的发展。农业是国民经...
[期刊论文] 作者：陈文隽,郭英姿,杨红刚,,
来源：中国热带医学 年份：2014
目的分析新疆巴音郭楞蒙古自治州(简称巴州)2001~2011年霍乱监测情况,探讨霍乱疫情的流行规律,为制定霍乱预防控制策略提供科学依据。方法收集巴州地区2001~2011年霍乱监测与...
[期刊论文] 作者：陈文隽,何亚红,郭英姿,,
来源：医学动物防制 年份：2014
目的了解新疆巴音郭楞蒙古自治州(简称巴州)外环境霍乱弧菌循环和分布状况,为今后预防和控制霍乱疫情提供科学依据。方法按照GB 15984-1995《霍乱诊断标准及处理原则》和《霍...
[期刊论文] 作者：郑春霞,车惠淑,陈文隽,
来源：中国公共卫生 年份：2011
目前甲型H1N1流感的实验室诊断方法主要有病毒分离、血清学诊断、抗原快速检测和核酸检测.病毒分离要求实验室生物安全等级高,且分离、鉴定时间长,不利于疫情的应急处理[1],...
[期刊论文] 作者：牛向辉,王海燕,陈文隽,吴海燕,董超,,
来源：地方病通报 年份：2006
实行实验室质量控制管理,促进了医学检验质量的提高。为了做好新疆巴音郭楞蒙古自治州(简称巴州)夏季肠道传染病监测工作,给防病工作提供可靠依据,使监测结果准确、可靠、有...
[期刊论文] 作者：牛向辉,王海珍,董超,陈文隽,
来源：地方病通报 年份：2006
变形杆菌广泛分布于自然界的土壤、粪便，在食品及其他器具均可检出。变形杆菌是细菌性食物中毒中常见的条件致病菌，可在熟食及生食品上繁殖。变形杆菌在夏秋季易于发生，若食入被......
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