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[期刊论文] 作者：陈昌芸,,
来源：铜仁学院学报 年份：2019
教学服务型大学学科发展的理论诉求和现实困境决定了探寻学科哲学基础的必要性,而教学服务型大学的哲学基础与其学科哲学基础的共同逻辑起点-高深知识和人,为其奠定了可行性...
[期刊论文] 作者：陈昌芸,,
来源：铜仁学院学报 年份：2017
现代职业教育体系背景下，应用型学科的生态化发展有利于现代职业教育学科体系的建构。当前研究成果主要从现代职业教育体系、应用型学科及学科生态三方面来分析，今后研究趋势可......
[期刊论文] 作者：陈昌芸,,
来源：铜仁学院学报 年份：2016
作为当代美国高等教育改革的设计师,克拉克·克尔在《大学的功用》一书中阐述了"多元化巨型大学"。基于历史渊源和现实背景,该书构建了一个规模庞大,具有大学目的、大学职能...
[期刊论文] 作者：陈昌芸,,
来源：铜仁学院学报 年份：2017
共词可视化视角下，教学服务型大学研究文献主要分为五大领域，即教学服务型与其他大学的区别和联系、具备的特征及价值和功能、建设主体、建设路径、具体问题探讨。审视研究历程......
[学位论文] 作者：陈昌芸,,
来源：贵州师范大学 年份：2018
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[期刊论文] 作者：陈昌芸,
来源：铜仁学院学报 年份：2016
作为当代美国高等教育改革的设计师,克拉克·克尔在《大学的功用》一书中阐述了＂多元化巨型大学＂。基于历史渊源和现实背景,该书构建了一个规模庞大,具有大学目的、大学职...
[期刊论文] 作者：陈昌芸,
来源：铜仁学院学报 年份：2017
教学服务型大学是以服务为宗旨的应用型大学，在服务社会过程中，作为服务主体，需要充分考虑其特点，并在此基础上，结合自身人力、物力优势，明确服务内容、服务路径，依靠学校自身内涵建......
[期刊论文] 作者：陈昌芸,,
来源：湖南大众传媒职业技术学院学报 年份：2016
职业教育功能作为职业教育的基本理论问题之一,对其正确认识、准确定位,有利于职业教育功能的有效发挥,也利于对职业教育其余相关问题的正确理解。职业教育功能的内涵兼有＂教...
[学位论文] 作者：陈昌芸,
来源：贵州师范大学 年份：2018
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[期刊论文] 作者：陈昌芸,,
来源：铜仁学院学报 年份：2018
正如习近平总书记所言:“一个国家的发展水平,既取决于自然科学发展水平,也取决于哲学社会科学发展水平”,要构建中国特色的哲学社会科学体系就离不开人文社会科学期刊的支持...
[会议论文] 作者：陈昌芸,
来源：山东大学,河北大学,山东师范大学 年份：2017
自20世纪六七十年代以来,德国、英国、美国等国家通过改造、升格和新建的形式,完成了一批应用型大学的创立和建设任务,建立起了相对完善的应用型大学治理体系,保障了应用型人才培养的数量和质量.而当前我国正在进行高等院校分类改革,地方本科院校正朝着应用型方......
[期刊论文] 作者：陈昌芸, 侯长林,,
来源：职教论坛 年份：2018
基于共生理论视角,在高职院校的双创教育开展过程中,高职院校与地方企业彼此之间相互需求,存在兼容性质参量,可在政策引导和空间支持的共生环境下,构建以高职院校和地方企业...
[期刊论文] 作者：侯长林, 陈昌芸,,
来源：教育发展研究 年份：2004
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技...
[期刊论文] 作者：侯长林, 陈昌芸,,
来源：高校教育管理 年份：2018
教学服务型大学的实践逻辑由场域系统、资本体系和惯习体系构成,是以资本体系为发展动力,借助惯习体系的力量,共同构建教学服务型大学的场域系统。其建设实践的逻辑困境主要...
[期刊论文] 作者：陈昌芸, 郭玲珍,,
来源：铜仁学院学报 年份：2004
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”＄ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’＃陈川个美食Back to yield...
[期刊论文] 作者：陈昌芸, 侯长林,,
来源：职教论坛 年份：2016
在政策文本分析视角下,地方高校转型政策经历了从问题关注到政策出台,其政策关注于人才培养、专业建设、师资等方面,对"应用型"理解和转型路径建设又各有所不同,基于此,地方...
[期刊论文] 作者：杨凯旭,陈昌芸,
来源：安顺学院学报 年份：2019
论文以T学院为例,分别从队伍结构、业务能力、机制三方面研究基层党务工作者队伍建设情况。研究发现,当前基层党务工作者队伍建设成绩斐然,但仍存在兼职多、业务能力不够、机...
[期刊论文] 作者：陈昌芸, 侯长林,,
来源：职教论坛 年份：2017
生态位理论视角下,当前教学服务型大学办学定位中存在办学生态位重叠、办学生态位宽度失衡以及办学生态位态势分离的困境,基于此,文章提出错位办学与精准定位并重、有限办学...
[期刊论文] 作者：侯长林,陈昌芸,
来源：陕西现代职业教育研究 年份：2020
学科在本科层次职业学校的客观存在及建设的价值和意义毋庸置疑。本科层次职业学校应归属于职业技能型高校进行管理。职业学科是职业技能型高校应建的主要学科,因此发展职业...
[期刊论文] 作者：陈昌芸,刘振天,
来源：江苏高教 年份：2021
普及化时代的高等教育,高校分类已然成为构建高等教育高质量发展体系的关键一环,基于中国通过政策性机制以达成高校分类管理目标的现实国情,审视《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》实施十年,发现高校分类管理政策经历了对该纲要的对接、落实、......
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