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[期刊论文] 作者：陈昭鹏,姜良毅,,
来源：中学课程辅导（教学研究） 年份：2019
历史学科核心素养视域下,以“馆校合作”为路径,开展尖子生培养这一新的教学模式勇于突破传统的学习方式,以任务驱动为导向,重视学生需求,调动学生亲自参与构建历史知识的过...
[期刊论文] 作者：陈昭鹏 姜良毅,
来源：中学课程辅导·教学研究 年份：2019
摘要：历史学科核心素养视域下，以“馆校合作”为路径，开展尖子生培养这一新的教学模式勇于突破传统的学习方式，以任务驱动为导向，重视学生需求，调动学生亲自参与构建历史知识的过程，珍视探究方法，突出了素养指征，体现历史教学理念的转变与更新，是新课改下培养创新性人才路......
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