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[期刊论文] 作者:陈晓泉 孙爱军 尹国东, 来源:中学教学参考·理科版 年份:2021
[摘 要]运用多种手段,创新、丰富作业设计内容,改革作业设计形式,进行初中数学开放性作业设计,可启迪学生思维,提升学生能力,促进学生发展.  [关键词]初中数学;作业;设计;开放性  [中图分类号] G633.6 [文献标识码] A [文章编号] 1674-6058(2021)14-0005-0......
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