搜索筛选:
搜索耗时2.9444秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 5 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：陈朝贤,
来源：都市家教：下半月 年份：2017
小学是每个人都会经历的启蒙教育阶段，在这段时间内，学生会接触到陌生的知识，学习如何写字、算数、绘画等，其中写字是小学语文教育的重点环节。由于小学生是第一次接触文字，发生错......
[期刊论文] 作者：陈朝贤,,
来源：读与写 年份：2017
阅读理解能力的好坏与学生接受新鲜事物的能力,联想力以及学生的语文成绩有着直接的联系。所以，要培养学生的阅读能力，必须激发学生的阅读兴趣，引导学生形成良好的阅读习惯，强化......
[期刊论文] 作者：陈朝贤,
来源：课程教育研究·新教师教学 年份：2017
【摘要】识字教学是小学语文阅读写作的基础，在小学语文教学中努力提高学生的识字量，让学生轻松进行大量的阅读，一直是小学语文教学关注的热点。本文就识字内容的选择，识字能力的提高、多样化有效识字等方面加以论述。 【关键词】小学语文；识字教学；方法策略 【......
[期刊论文] 作者：陈朝贤,
来源：未来英才 年份：2017
摘要：现今，在小学语文学习当中合作学习是一个广泛运用的重要方法，合作学习，即是充分运用教学当中各项因素相互促进与共同发展，让学生能够在学习小组当中进行有效的合作学习，并较好的完成既定的学习目标。本文重点阐述了在小学语文教学中合作学习的有效的应用策略，以期......
[期刊论文] 作者：陈朝贤,,
来源：新教育时代电子杂志（学生版） 年份：2016
在当前的语文教学实践当中,情境教学法作为一种全新的教学方法获得了较好的推广与运用,其既可有效的促进学生的学习兴趣,让学生能够积极主动的参与到教学活动当中,还能够获得...
相关搜索：
