搜索筛选:
搜索耗时3.1487秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 2 篇相符的论文内容
发布年度:
[学位论文] 作者：陈柽梓,,
来源：贵州师范大学 年份：2019
自基础教育课程改革以来,我国的教育强调教师的关注点要从注重知识传授向注重学生发展转移,但目前,我国的高中化学课堂依旧只重视知识的灌输和以考试成绩的高低来评价学生的能力,而忽视了学生的身心发展特点。SOLO分类理论作为一种质性评价理论,其指导下的教学......
[学位论文] 作者：陈柽梓,
来源：贵州师范大学 年份：2019
...
相关搜索：
