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[期刊论文] 作者：陈梦寻,,
来源：石河子大学学报(哲学社会科学版) 年份：2016
该文结合《联合国反腐败公约》的规定探讨我国刑法上的特别没收制度。特别没收只能针对与犯罪具有密切关联的财物,应当纳入保安处分的范围,其没收对象包括犯罪分子违法所得的...
[会议论文] 作者：陈梦寻,,
来源： 年份：2004
文化回应性教学是一种适合所有学科、多维度教学方法。它强调在文化背景中学习,通过学校、社区、家庭的三方合作,以学生为中心,重视教师自身的文化敏感性。实施文化回应性教...
[期刊论文] 作者：陈梦寻,,
来源：高教学刊 年份：2016
学生事务管理是高校教育工作的重要组成部分,对高校的安全稳定发展和高校学生的培养质量的提升都有重要的意义。如何提高高校学生事务管理的质量,也逐渐成为高校教育领域研究...
[期刊论文] 作者：陈梦寻,,
来源：重庆邮电大学学报(社会科学版) 年份：2019
中英个人信息犯罪的差异表现在诸多方面。立法模式上,英国采罪群模式,《2018数据保护法案》共规定了13个罪名,可分为四大罪群;我国采单一罪名模式,《刑法》以侵犯公民个人信...
[期刊论文] 作者：陈梦寻,
来源：天津大学学报:社会科学版 年份：2020
刑法中的网络安全是指网络运行安全、信息安全和内容安全。危害网络安全罪包括危害网络运行安全罪、危害网络信息安全罪、危害网络内容安全罪与拒不履行信息网络安全管理义务...
[期刊论文] 作者：陈梦寻,,
来源：北京邮电大学学报(社会科学版) 年份：2019
刑法上的公民个人信息与一般法上的公民个人信息应当同等看待,不应当对侵犯公民个人信息罪中的公民个人信息作限制解释。普遍联系与永恒运动的基本原理决定了公民个人信息的...
[期刊论文] 作者：陈梦寻,,
来源：云南大学学报(法学版) 年份：2015
推定的被害人承诺与被害人承诺紧密相关,在研究推定的被害人承诺的定义、分类、正当化根据以及成立要件时都需对二者进行比较。推定的被害人承诺的正当化根据在于对不同利益...
[期刊论文] 作者：陈梦寻,
来源：科学.经济.社会 年份：2020
被害人同意的正当化根据与限制被害人同意效力范围的根据应分开讨论。被害人同意的正当化根据在于对自我决定的尊重,这从根本上源于自由主义、个人主义的刑法观。刑法仅消极...
[期刊论文] 作者：陈梦寻,
来源：新课程 年份：2019
基于核心素养的统编初中语文单元教学的发展,需要从多个方面进行逐步提升实践效果。重视单元教学目标,确立语文核心素养目标;整理清晰单元教学内容,将语文核心素养进行内化;...
[期刊论文] 作者：陈梦寻,
来源：预防青少年犯罪研究 年份：2021
网络儿童性引诱分为接触型网络儿童性引诱和非接触型网络儿童性引诱。实践中,前者一般按照约见儿童后实际实施的犯罪处理,后者一般按照猥亵儿童罪处理。猥亵儿童罪的行为方式...
[期刊论文] 作者：陈梦寻,,
来源：杭州（党政刊） 年份：2018
挖资源、育技术rn如何帮助扶贫地区建立特色农业产业?rn答案很简单,挖掘当地资源,培育种植、养殖技术.杭州市的各个区县市,正不遗余力地行动着.rn生猪养殖产业,是贵州丹寨县...
[期刊论文] 作者：陈梦寻,,
来源：刑法论丛 年份：2018
对于侵犯公民个人信息罪的法益,学界存在一般人格权说、隐私权说、个人信息权说、“公权(益)关联主体”对公民个人信息的保有说、公共信息安全说、双重法益说的不同观点.一般...
[期刊论文] 作者：陈梦寻,
来源：时代教育 年份：2016
压力存在于现实社会的各个层面,大学教育中教学与科研任务和家庭生活的要求使得高校女性辅导员的压力出现特殊性,更容易产生职业倦怠与焦虑情绪.要从现实的工作与生活角度提...
[期刊论文] 作者：陈梦寻,
来源：黑龙江科技信息 年份：2019
本文通过对荣华二采区10...
[期刊论文] 作者：陈梦寻,
来源：科普童话·新课堂（中） 年份：2021
一场突如其来的疫情让教育领域也受到了冲击,疫情背景下育人方式的转变更加着重于语文核心素养中学生的思维的发展和提升,强调学习的自主性、探究性和创造性.教育的复杂性在...
[期刊论文] 作者：陈梦寻,
来源：政法学刊 年份：2021
刑法中的网络犯罪是指用来规制各类利用网络实施的严重危害行为的罪名集合.以保护法益为标准,刑法中的网络犯罪可分为利用网络实施的传统犯罪与纯正网络犯罪两大类,利用网络...
[会议论文] 作者：陈梦寻,
来源：中国犯罪学会,中国人民大学 年份：2017
刑法上的公民个人信息与一般法上的公民个人信息应当同等看待,不应当对侵犯公民个人信息罪中的公民个人信息作限制解释.普遍联系与永恒运动的基本原理决定了公民个人信息的边界是流动的.公民个人信息的判断受到识别主体、识别目的、识别成本、识别收益、其他信......
[期刊论文] 作者：陈梦寻,
来源：语文教学之友 年份：2022
叙述视角是深入分析人物形象的切入点，受到初中语文大单元教学实践者的广泛关注。将群文对比阅读的方法运用在分析小说人物形象上，从叙述视角出发，研读文本，确定主题，对比分析人物形象，存异求同，可以提高中学语文课堂教学的有效性。在实际教学中，还需根据课堂的自由生长......
[期刊论文] 作者：陈梦寻,,
来源：科普童话·新课堂（中） 年份：2021
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[期刊论文] 作者：陈梦寻,
来源：征信 年份：2022
受欧盟《通用数据保护条例》影响，全球个人信息保护法律进入了全新阶段，域外个人信息犯罪立法也随之展现重新识别个人数据行为犯罪化、个人信息犯罪行为类型围绕个人信息权利不断细化、个人信息犯罪的刑罚力度明显增强等新的特征。域外个人信息犯罪的立法变化表明......
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