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[期刊论文] 作者：陈欣先,
来源：当代教学论坛 年份：2013
【摘要】列方程解应用题的教学，首先分析清楚学生解题的困难原因，然后根据新编教材的特点，加强训练，突出数量相等关系，提高学生的解题能力。 【关键词】解应用题；寻找相等关系；突出重点；突破难点；提高能力列方程解应用题的教学，既是初中数学教学的重点、难点，也是升中考......
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