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[期刊论文] 作者：陈民秀,,
来源：党史文苑 年份：2011
中山舰事件之后,以蒋介石为首的中派（新右派）篡权活动日益激烈。在远东局的直接指导下,中共在四届三中全会制定了对中派既联合又斗争的策略。由于形势发展迅速,中共相继又开展......
[期刊论文] 作者：陈民秀,,
来源：职业教育(下旬刊) 年份：2004
本文试图从文化传播的视角来思考、推动思想政治教育改革。从"受众为本"的理念出发,切实树立学生教育主体的地位;从文化价值取向的要求出发,切实推进教育内容的改革;从文化传...
[期刊论文] 作者：陈民秀,
来源：西南金融 年份：1990
我国是一个多民族的国家。少数民族人口占全国人口的8%,民族自治地方的人口占全国总人口的14%,民族自治地方的面积则占全部国土的64%。国家在制定方针政策和经济社会发展计划...
[期刊论文] 作者：陈民秀,,
来源：世纪桥 年份：2008
延安精神是马克思主义中国化的产物；延安精神是中国共产党人政治信念的生动体现；延安精神是民族精神和时代精神的重要内容；延安精神是中华民族的道德的宝贵遗产。弘扬延安精神是......
[期刊论文] 作者：陈民秀,
来源：世纪桥 年份：2008
黄埔精神的核心是“爱国、革命”，是实现国家的统一、民族的独立，人民的富强。这种精神在大革命时期形成、在抗日战争中发挥了巨大的作用，既使在现在，黄埔精神仍有巨大的现实意义......
[期刊论文] 作者：陈民秀,,
来源：新西部（下半月） 年份：2007
价值基点就是构建价值体系的原发点和生长点,是构建社会主义核心价值体系的基础问题.该文试图从以人为本是社会主义核心价值体系的本质要求、思想理论基础、主线三个方面来论...
[期刊论文] 作者：陈民秀,
来源：21世纪 年份：2000
青少年时期的由莱尔个性极强，被校刊描绘成“有超凡魅力的反叛者”。保守党领导人撒切尔夫人对布莱尔非常青睐，称其为最杰出的工党领袖。布莱尔提出的“新工党、新英国”的口号......
[期刊论文] 作者：魏炜,陈民秀,,
来源：世纪桥 年份：2009
中美两国意识形态的不同决定了两国军队在军人核心价值观的表述上也有所不同。具体表现为:我军突出人民军队的性质,而美军刻意回避军队的政治性;我军体现了时代和传统的结合,...
[期刊论文] 作者：陈民秀,刘明功,,
来源：经济研究导刊 年份：2012
胡锦涛总书记在庆祝中国共产党成立九十周年大会上,振聋发聩地告诫全党要防止"四个危险"。作为政工干部必须增强"四种意识"才能防止"四个危险"。一是增强忧患意识,防止精神懈...
[期刊论文] 作者：陈民秀,王福良,,
来源：世纪桥 年份：2011
要建设学习型党组织,应该抓好四个优化：转变理念,主动抓好学习观念的优化;把握内容,主动抓好学习内容的优化;注重方法,主动抓好学习方法的优化;健全制度,主动抓好学习机制的优...
[期刊论文] 作者：王福良,陈民秀,,
来源：中等职业教育(理论) 年份：2011
模块化动态课程模式具有综合性、灵活性和主体性等特点,是适合后勤士官任职教育的一种课程模式。本文从课程的开发、模块的设置、课程的评价以及应注意的事项四个方面探讨了...
[期刊论文] 作者：陈民秀,王福良,
来源：解放军理论学习 年份：2008
党的十七大报告将“建设生态文明”作为“中国实现全面建设小康社会奋斗目标的新要求”之“提出，并强调“全社会要牢固树立生态文明观念”。这是我们党科学发展、和谐发展理念......
[期刊论文] 作者：陈民秀,王福良,
来源：大观周刊 年份：2011
文章认为创新发展军事信息文化目标要注重”三个着眼”，即着眼于我军机械化向信息化的军事转型、着眼于军事人才由”经验型”向”创新型”转型、着眼于信息条件下战斗力的提高......
[期刊论文] 作者：王福良,陈民秀,,
来源：世纪桥 年份：2010
模块化动态课程模式具有综合性、灵活性和主体性等特点,是适合后勤士官任职教育的一种课程模式。本文从课程的开发、模块的设置、课程的评价以及应注意的事项四个方面探讨了...
[期刊论文] 作者：陈民秀,王福良,,
来源：世纪桥 年份：2009
热爱人民的核心价值取向具有内在的历史发展脉络：毛泽东确立了“全心全意为人民服务”的价值取向；邓小平同志丰富和发展了热爱人民的价值取向；江泽民同志发展了“热爱人民”的价......
[期刊论文] 作者：陈民秀,王福良,,
来源：现代企业教育 年份：2010
本文驳斥了政治课教学都是理论教学的传统观念,认为政治课课也可实行“理论+实践”一体化教学模式。文章从“理论+实践”一体化教学模式的现实意义、具体实施方案以及注意事...
[期刊论文] 作者：陈民秀,王福良,,
来源：现代企业教育 年份：2008
教材是教学的载体,在人才培养中起到重要的作用。作者从以下三个方面提出了构建士官教材体系的方法:1、按照士官任职能力的要求,准确定位教材体系;2、根据士官认知特点,确定...
[期刊论文] 作者：陈民秀,王福良,
来源：思想教育研究 年份：2004
十七大精神"三进入"教学实践给教学工作带来了一些有益的启示:只有创新教学理念,切实树立"三种意识",才能实现教学改革的跨跃式发展;只有建立动态更新的课程体系机制,实现"三...
[期刊论文] 作者：陈民秀,王福良,,
来源：现代企业教育 年份：2008
本文试图通过三个方面:1、注重学生的主体地位,灵活运用互动式课堂教学方法;2、面向社会,采取请进来、走出去的实践教学方法;3、大力推进多媒体和网络技术的广泛应用,实现教...
[期刊论文] 作者：王福良,陈民秀,,
来源：现代企业教育 年份：2009
职业教育目前仍有一些相互关联的目标之间的关系没有把握好,主要表现为:1、在培养目标上,应把握好就业目标和育人目标的关系;2、在职业能力培养上,应把握好岗位就业能力与可...
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