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[期刊论文] 作者：陈河全,
来源：成都教育学院学报 年份：2002
教师、学生、环境三个方面的不当因素都可能导致学生课堂问题行为的产生,要有效制止、杜绝学生课堂问题行为,教师应有良好的课堂管理策略,良好的课堂观察能力和正确掌握和运...
[期刊论文] 作者：陈河全,,
来源：成都教育学院学报 年份：2006
随着课改的深入，教材教法在不断地改、不断地变，教育教学理念在不断更新。新的东西对英语的传统教学模式冲击很大，同时也给建构新的外语教学模式带来了新的契机和探索的平台。课......
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