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[期刊论文] 作者：陈泽娟,,
来源：新课程学习(下) 年份：2014
识字教学是学生从口头语言过渡到书面语言的桥梁,是小学语文教学的重要内容之一,直接关系学生听、说、读、写能力的发展,可见小学语文识字教学是语文学习的根本。主要从小学...
[期刊论文] 作者：陈泽娟,
来源：读书文摘（下半月） 年份：2020
摘 要：当前我们学校在教育中面临一个重要和棘手的问题，就是大多数学生的基本书写技能低下，学生的书写水平不高则直接影响着学生作业质量和答卷水平。研究探寻学生书写水平不高的原因，并且着重找到如果提高学生书写水平的方法和策略，这也是提高七年级语文学习有效性......
[期刊论文] 作者：周敏鑫,陈晓停,陈泽娟,王海青,
来源：数学教学通讯 年份：2021
数学学科的特性决定了解题教学是数学教学中的重要环节,适当的解题训练有助于学生巩固和深化对概念、原理及法则的理解与掌握.但数学解题教学不等于大量做题及一系列的解题技巧训练,而是要重视对解题思路的剖析,注重对题型和方法的归纳,强调变式引申和通性通法......
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