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[期刊论文] 作者：陈洪群,,
来源：时珍国医国药 年份：2007
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[期刊论文] 作者：陈洪群,,
来源：中医教育 年份：2004
高等职业教育是高等教育的重要组成部分,它的独特之处在于其具有鲜明的职业岗位针对性,培养的是适应生产、建设、管理、服务第一线的高素质技能型应用人才。南阳医学高等...
[期刊论文] 作者：陈洪群,
来源：四川中医 年份：2001
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[会议论文] 作者：陈洪群,,
来源： 年份：2004
在科学教育的落实和发展过程中,为了保证学生有更高的学习质量和更理想的学习环境,各个学科都要对教学工作进行减负增效。并且减负增效已经成为现代教育工作的首要目标。本文...
[期刊论文] 作者：陈洪群,
来源：河北中医 年份：2000
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[期刊论文] 作者：陈洪群,,
来源：新课程(小学) 年份：2017
数学概念具有抽象性、逻辑性、规律性等特点。现阶段小学低年级的数学概念,学生可以通过感性认知,较容易掌握。到了小学中高年级,数学知识的抽象程度增大,学生的认知水平不能...
[会议论文] 作者：陈洪群,
来源：第六届中医、中西医结合暨非药物疗法防治心脑血管病、糖尿病、肿瘤高级论坛 年份：2012
张仲景《金匮要略》中具有明显活血化瘀作用的药物达10多味，主要有桃仁、红花、川芎、王不留行、干漆、大黄、牡丹皮、当归等，发挥了破血逐瘀、活血通经止痛、消积化症、破......
[期刊论文] 作者：陈洪群,,
来源：中华少年 年份：2017
图形与几何是小学数学教学的重要内容,通过图形与几何的学习,能培养学生的空间观念、空间想象能力、空间思维能力和逻辑推理能力。然而目前的教学中存在一些问题,影响了教学...
[期刊论文] 作者：陈洪群,,
来源：教育文汇 年份：2017
掌握几何知识对学生今后的发展有着积极的意义。因此,数学教师应当遵从学生的认知规律,利用多样化的教学手段,引导学生准确把握几何的概念,让他们理解得又快又深。一、紧扣关...
[期刊论文] 作者：陈洪群,,
来源：教育文汇 年份：2017
新课标把空间概念作为小学数学教学的核心内容,而图形与几何知识是培养学生空间概念的重要内容。由于图形与几何概念具有抽象性和复杂性,对于小学生来说,不易深刻理解。计算...
[会议论文] 作者：程晓卫, 陈洪群,,
来源： 年份：2004
失眠,中医学称为"不寐",以经常不能获得正常睡眠为特征,是临床常见病和多发病。失眠的治疗,目前主要有中医、西医及中西医结合疗法。中西医结合治疗失眠具有最佳的治疗效果,...
[会议论文] 作者：陈洪群, 吴立明,,
来源： 年份：2012
张仲景《金匮要略》首开"瘀血"证名,首创用虫类药治疗瘀血病证,如土鳖虫、水蛭、虻虫、蜣螂、蛴螬、鼠妇等,散在于抵当汤、抵当丸、鳖甲煎丸、大黄蟅虫丸、下瘀血汤等活血化...
[期刊论文] 作者：陈洪群, 吴立明,,
来源：国医论坛 年份：2011
高等职业教育的最根本目的是使受教育者"具备职业工作能力",因此凸显工作能力就成为职业教育课程设计的核心问题。笔者就如何以"基于工作过程"的方法对药学专业核心课程...
[期刊论文] 作者：陈洪群,吴立明,,
来源：河南教育(职成教版) 年份：2014
高职药学专业是一个对学生动手能力要求较高的专业，其培养目标是面向医药行业一线岗位，掌握药品生产、检验、调剂、营销及合理用药等专业技能的高素质技能型专门人才。通过行业......
[期刊论文] 作者：陈洪群,吴立明,
来源：国医论坛 年份：2010
张仲景首开“瘀血”证名,首创用虫类药治疗瘀血病证,如土鳖虫、水蛭、虻虫、蜣螂、蛴螬、鼠妇等,散在于抵当汤、抵当丸、鳖甲煎丸、大黄廑虫丸、下瘀血汤等活血化瘀方剂中,主...
[会议论文] 作者：吴立明,陈洪群,
来源：全国第四届中医、中西医结合暨非药物疗法防治心脑血管病、糖尿病、肿瘤高级论坛 年份：2010
张仲景《金匮要略》首开“瘀血”证名，首创用虫类药治疗瘀血病证，如土鳖虫、水蛭、虻虫、蜣螂等，散在于抵当汤、抵当丸、鳖甲煎丸、下瘀血汤等活血化瘀方剂中，主要用治蓄血证，瘀血......
[期刊论文] 作者：陈洪群,吴立明,,
来源：国医论坛 年份：2013
目的:以半夏总生物碱含量为指标,评价唐半夏内在质量优劣。方法:采用紫外分光光度法,测定唐半夏总生物碱含量,并与不同产区半夏中总生物碱含量进行比较。结果:唐半夏总生物碱...
[期刊论文] 作者：陈洪群,吴立明,,
来源：国医论坛 年份：2009
生药学是一门研究生药的名称、来源、生产、采制、鉴定、化学成分、医疗用途及资源开发 利用等方面的综合应用学科,其核心内容是研究生药的真伪优劣鉴别.由于生药的图像资料...
[会议论文] 作者：陈洪群,熊国平,
来源：中国中医药学会建会20周年学术年会 年份：1999
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[会议论文] 作者：陈洪群;吴立明;赵鑫;,
来源：2011年全国医学高职高专教育学术会议暨第五届临床医学专科教育研讨会 年份：2011
南阳医学高等专科学校药学系自2008年在药学、中药两个专业推行“双证书”制度以来，大胆尝试基于“双证书”制度的“2+1”工学结合人才培养模式，并构建了“双证融通”的模......
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