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[期刊论文] 作者：陈琪珊,
来源：读写算（教师版）：素质教育论坛 年份：2013
课堂教学是实施以培养创新精神和实践能力为核心的素质教育的主渠道。而作为课堂教学的主导者首先应该体现在能否最大限度地引导学生参与教学过程，促使学生的认知因素和非认知......
[期刊论文] 作者：鲁桂贞,陈琪珊,
来源：特殊儿童与师资研究 年份：1994
谈盲校泥塑课的教学四平盲童学校鲁桂贞，陈琪珊泥塑是用粘土塑造人像、动物及其它艺术品的一种手工劳动，是盲童学校美工课的一项重要内容。在美工教学中具有独特的作用。（一）培养......
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