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[期刊论文] 作者：陈盛艳,朱 雷,
来源：成功·教育 年份：2009
[摘 要]本文从化学教育的现状分析入手,从初中化学新教材的特点、初中新课程的现代教育理念、新教材在现代教育理念指导下适用的教学方法、在化学实验中培养学生的全面能力、化学教育中的人文教育这5个方面进行讨论,揭示初中化学新课程的社会目标就是将每一个公......
[期刊论文] 作者：姜绍南,陈盛艳,,
来源：中小学实验与装备 年份：2017
1问题的提出加热高锰酸钾制取氧气这个学生分组实验是中学化学中的重点实验,在各种化学教科书中已存在多年。有几位来我校参观的校长在走访化学实验室的时候问,初三学生做完...
[期刊论文] 作者：姜绍南, 陈盛艳,,
来源：化学教与学 年份：2018
介绍配合苏教版《高中化学必修2》“光—化学能转换”内容而设置的一个趣味实验。对农村晒芒硝取暖的近似模拟,旨在提高普通高中的学生学习化学课程的兴趣,并辅导有兴趣的学...
[期刊论文] 作者：姜绍南,陈盛艳,朱雷,,
来源：中小学实验与装备 年份：2016
据资料记载,H2O2可以被多种催化剂催化分解.MnO2是教材里最为常见的催化剂.三价铁（如FeCl3）、二价铜（如CuO）都能够催化H2O2的分解.在一次实验优化活动中,出于需要,笔者组织学...
[期刊论文] 作者：朱雷, 陈盛艳, 耿志琴,,
来源：实验教学与仪器 年份：2004
电解是高中化学重要的实验之一。在日常教学中,在使用传统装置进行电解实验时,存在体积较大、不便携带、操作繁琐等不足。为解决实验的不足,可利用数据线、2B铅笔芯、充电宝...
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