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[期刊论文] 作者：陈礼娜,
来源：学周刊·A 年份：2011
随着新课程的进一步推行，要求我们教师要不断更新教学理念，转变自我角色，重新进行定位。课堂的教学过程是教师和学生积极互动、交流和共同发展的过程。教学的目的就是要使学生各方面的能力得到提高和发展，培养自主学习的能力，为学生以后的学习、生活打下坚实的基础。......
[期刊论文] 作者：陈礼娜,,
来源：百科知识 年份：2019
课前预习活动,从本质上讲,是一种前置性学习活动.有效的课前预习可帮助学生奠定坚实的课堂学习基础.rn态度是个体行为最关键的诱导因素之一.观人之态度,不仅可预测其行为倾向...
[期刊论文] 作者：陈礼娜,,
来源：魅力中国 年份：2019
目前我国教育行业获得较快发展,其中小学英语教育也同样在稳定向前发展,但通过对目前小学英语教学情况的观察,可以发现,目前我国小学英语教学中仍然存在问题,需要改善的地方...
[期刊论文] 作者：陈礼娜,
来源：文理导航·教育研究与实践 年份：2021
随着时代的进步和科技的发展,人们的生活水平日益提高,与此同时,教师培养学生数学核心素养也有了更高的要求.只有不断提升学生的学科核心素养,学生才能在飞速发展的社会中保...
[期刊论文] 作者：陶敏, 马彦霖, 陈礼娜,,
来源：中外医学研究 年份：2019
目的:比较分析右侧正中神经电刺激对大面积脑梗死意识障碍患者的促醒作用的临床效果。方法:选择笔者所在医院在2015年2月-2018年2月收治的82例大面积梗死意识障碍患者,将患者...
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