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[期刊论文] 作者：陈秀盆,
来源：名师在线 年份：2020
我国教育事业快速发展,逐渐改变以往的高中地理教育理念,不仅要向学生传授地理知识,还要培养学生良好的地理实践能力。只有这样,才会为学生更好地学习与发展打下坚实基础。所...
[期刊论文] 作者：陈秀盆,
来源：新课程·教研版 年份：2010
一天,与一位家长在交流教育教学心得,这位家长津津有味地谈起了“跳蚤理论”:有人做过一项实验,跳蚤在玻璃杯内可以轻松跳出。如在一玻璃杯上面盖上透明的物体,跳蚤在第一次碰到物体后,慢慢地改变跳的高度,在随后多次跳跃中再也不会碰到此物体,即使把盖子拿掉,......
[期刊论文] 作者：陈秀盆,,
来源：课程教育研究（新教师教学） 年份：2016
我校地理教研组申报了泉州市十三五规划课题《高中地理关键问题的导学研究》,其中的一个子课题是《创设情境,引导学生学习》,有效的课堂提问是提升课堂有效性的重要因素,创设...
[期刊论文] 作者：陈秀盆,
来源：课程教育研究·新教师教学 年份：2016
【摘要】我校地理教研组申报了泉州市十三五规划课题《高中地理关键问题的导学研究》，其中的一个子课题是《创设情境，引导学生学习》，有效的课堂提问是提升课堂有效性的重要因素，创设问题情境是提高课堂提问有效性的重要方法。文章结合教学实践案例，提出充分利用生活......
[期刊论文] 作者：陈秀盆,
来源：网络导报·在线教育 年份：2012
崔峦曾经说过：“教学的最高境界是真实、朴实、扎实。我们欣赏并提倡‘简简单单教语文，本本分分为学生，扎扎实实求发展’的回归常态的语文教学。”然而，一直以来，由于语文承载着太多的使命：培养语感、发展思维、提高言语能力、丰富精神世界、传承民族文化……所以，语文......
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