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[期刊论文] 作者：陈秋苹,,
来源：学术月刊 年份：2006
史际春、张扬通过对非营利组织的法律属性与组织规范、非营利组织的财务管理和税收优惠、非营利组织与政府及市场的法律关系三方面的分析,厘定了非营利组织的内涵和外延,探讨...
[期刊论文] 作者：陈秋苹,,
来源：江苏社会科学 年份：2004
通过关注、描述"基础教育市场化实践与回归"过程,揭示基础教育转制实践和规范政策的长期背离、转制中的非理性行为及其对教育生态的影响、参与主体在利益和政策、文化间的挣...
[期刊论文] 作者：陈秋苹,,
来源：扬州大学学报(高教研究版) 年份：2005
马克思主义的交往理论重视实践中主体间的交往关系,社会实践赋予交往行为特性,物质交往在全部交往行为中具有中心和基础地位.哈贝马斯的交往理论侧重在程序公正的条件下,完全...
[期刊论文] 作者：陈秋苹,,
来源：江苏社会科学 年份：2017
低龄老人是一个庞大的社会群体,其职后生活千姿百态。从国家人力资源和职后低龄老人自身条件和需要出发,建构适切的社会支持体系,既是实践的需要,也有理论的价值。论纲从已有...
[期刊论文] 作者：陈秋苹,,
来源：中国高等教育 年份：2003
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[期刊论文] 作者：陈秋苹,,
来源：高教探索 年份：2005
我国的民办教育立法以"促进法"这样带有强烈倾向的法律形式出现,提升了民办教育各利益相关者对制度安排的期待.但民办教育单一立法与政策环境之间存在诸多矛盾,培尔的善后引...
[期刊论文] 作者：陈秋苹,,
来源：教育发展研究 年份：2015
变革学习方式、培养学生的创新精神与实践能力是新课程改革的基本目标。学习方式变革的实质在于改变抽象的、符号化的、从书本到书本、远离事物本身、强调死记硬背与机械训练...
[期刊论文] 作者：陈秋苹,,
来源：扬州大学学报(高教研究版) 年份：2015
2020年形成"现代职教体系"是职业教育的政策目标。近20年来有关现代职教体系建设的政策表述不断完善,但指标体系的界定矮化了职教体系建设的目标。认识政策问题是清晰政策目...
[期刊论文] 作者：陈秋苹,
来源：天府新论 年份：2007
当代中国受教育权利的普遍性和权利认知的困难性、权利交易的普遍性和重程序轻实质的权利保障的事实同时并存。消除利益集团的消极影响，保障分散的受教育者权利的实现，规范公共......
[期刊论文] 作者：陈秋苹,
来源：教育科学文摘 年份：2010
制度价值分析国际著名的教育专家弗莱雷说：教育永远是一种政治行动。教育始终包含着社会关系，因此必然包含政治选择。所有的教育政策都是有社会含义的。“学有所教”内在包含着......
[期刊论文] 作者：陈秋苹,
来源：江苏省高等教育学会2010学术年会暨建设高教强省:体制机制创新研讨会 年份：2010
高校所处的政治社会环境使"去行政化"步履艰难.科层理论无法完全适应高校组织内部的种种现实.在高校个体与组织相互建构的过程中,只有把对人力资本投资作为组织构建的最佳选...
[期刊论文] 作者：陈秋苹,
来源：高等农业教育 年份：1998
本文通过对大学生社会实践活动中由于主体意图、主体能力、主体精神方面的偏差导致农村社会调查不能成功的原因分析，强调围绕农村社会实际贯彻科学调查方法的重要性，并指出社会......
[期刊论文] 作者：陈秋苹,
来源：绵阳师范学院学报 年份：1997
参与性教学的特征,是极大地发挥学习主体的能动性.而竞争,是这种“发挥”的方式之一.竞争,我们并不陌生,它存在于我们生活的各个领域.诸如商贸上的竟争、体育赛场的竞争、工...
[期刊论文] 作者：陈秋苹,
来源：高校教育管理 年份：2014
环境系统对高校组织的殖民表现在政治、经济、社会生活各个方面.高校组织与行政系统相互响应,与经济系统结构性依存,与社会系统多元嵌入,屈服于强大的系统环境,从而阻碍其边...
[期刊论文] 作者：陈秋苹,
来源：江苏教育学院学报(社会科学版) 年份：1998
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[期刊论文] 作者：陈秋苹,
来源：辽宁医学院学报 年份：2013
目的探讨综合干预对老年慢性便秘患者的治疗效果。方法将85例老年慢性便秘患者随机分为对照组41例和观察组44例。对照组进行常规药物、饮食治疗，观察组在对照组治疗措施基础上...
[期刊论文] 作者：陈秋苹,
来源：绵阳师范高等专科学校学报 年份：1997
九年义务教育三年制初级中学语文教科书六册共有小说24课27篇,占总课172课的14%,24课共需41课时,占总课时272课时的15.9%.可以说小说的分量是比较重的,也是中学语文中必不可...
[期刊论文] 作者：陈秋苹,,
来源：毛泽东邓小平理论研究 年份：2004
正确理解民办教育促进法的强制性规则,客观界定民办教育的基本事实,是民办教育促进法及其实施条例执行的必要理论准备.本文通过对分歧意见的探讨,解读民办教育原则,剖析民办...
[期刊论文] 作者：陈秋苹,
来源：教育评论 年份：2021
教育研究共同体构建是基础教育研究活动有效开展的重要途径.面对复杂的教育教学现象和问题,以县级教师进修学校和基层学校教师为主体、以课题或项目为载体的基础教育研究共同...
[期刊论文] 作者：陈秋苹,
来源：毛泽东邓小平理论研究 年份：2003
民办普通高校初创时期的产权结构、学科建设、师资队伍、学生培养等内部问题与法律法规、外部竞争等问题交织在一起,成为制约民办高校健康、有序、持续发展的因素.正确理解、...
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