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[期刊论文] 作者：易同祥,陈经晓,,
来源：数学小灵通(5-6年级) 年份：2010
同学们,暑假过得愉快吗?新学期已经开始了,同学们又要开始新的学习生活了,你们可要努力哦。请使用人教版课标实验教材五年级的同学们跟易老师和陈老师一起学"小数乘、除...
[期刊论文] 作者：易同祥,陈经晓,
来源：数学小灵通：小学1-2年级版 年份：2010
学习本单元，同学们要通过实际的观察和操作（比、画、量），认识“米”和“厘米”，知道它们之间的换算是1米=100厘米；能估计一些物体的长度，并进行简单的测量，会恰当地选用长度单位；认识......
[期刊论文] 作者：易同祥,陈经晓,,
来源：数学小灵通(3-4年级) 年份：2010
一、学习要点1．认识几分之一和几分之几。（1）把一个整体平均分成若干份，这样的一份就是它的几分之一；（2）把一个整体平均分成若干份，表示这样的几份就是它的几分之几。...
[期刊论文] 作者：易同祥,陈经晓,,
来源：数学小灵通(3-4年级) 年份：2010
做什么事都有习惯，生活有生活的习惯，学习有学习的习惯。良好的生活习惯有益于身体健康，良好的学习习惯有利于学习进步，那么，同学们从小应养成哪些良好的数学学习习惯呢？......
[期刊论文] 作者：易同祥,陈经晓,,
来源：数学小灵通(3-4年级) 年份：2010
例1．有25个苹果，最少拿出几个以后，能把剩下的苹果正好平均分给7个同学？[分析与解]题目的意思是从25中最少减去几，得到的差是7的倍数。可以这样想：如果将25个苹果平均分给7个同学，会......
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