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[期刊论文] 作者：陈舒怀,
来源：高教探索 年份：2000
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[期刊论文] 作者：陈舒怀,
来源：广东工业大学学报：社会科学版 年份：2001
本科教学评价是高校发展的需要,有利于行政部门对高校工作的指导与管理,也有利于学校的建设,促进学校的发展.文章还从评估专家的视角,深析评价指标体系的精髓,认为学校建设应...
[期刊论文] 作者：陈舒怀,
来源：高等工程教育研究 年份：2002
本文从工程教育的"实学"特征出发,论述高等工程教育"回归工程"应找回工程的实践性、实用性,必须改革当前高等工程教育课程考试的形式、内容、方法,并对高等工程教育考试如何...
[期刊论文] 作者：陈舒怀,
来源：建材高教理论与实践 年份：2000
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[期刊论文] 作者：陈舒怀,,
来源：中国高教研究 年份：2004
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[学位论文] 作者：陈舒怀,,
来源：武汉体育学院 年份：2020
大阪直美在2018年夺得四大满贯赛事美国网球公开赛冠军,2019年又荣获澳大利亚大满贯冠军,荣登WTA积分排名榜榜首之位。虽大阪直美在2018—2019赛季的硬地场地比赛中屡创佳绩,但其在红土中的比赛却表现平平,与其个人在硬地比赛成绩相比暗色不少。本文以大阪直美......
[期刊论文] 作者：陈舒怀,
来源：广东省经济管理干部学院学报 年份：2001
本文分析了素质教育的内涵和考试在素质教育中的作用，提出了考虑是素质教育中的不可缺少环节，针对目前考试存在的主要问题，提出素质教育中考虑目标，考试内容、考试方式应当改革。......
[期刊论文] 作者：陈舒怀,
来源：建材高教理论与实践 年份：2001
本文就我校新一轮教学计划的修订，分析了面向新世纪制订教学计划的指导思想和内涵要求，构思了教学计划的框架，在教育实践上作了一些有益的探索。...
[学位论文] 作者：陈舒怀,
来源：华中农业大学 年份：2017
细胞内miRNA能与mRNA3UTR区结合，干扰基因的转录后表达。近些年在有关miRNA与疼痛的研究越来越受到人们的关注。研究表明miRNA let-7b在伤害感受器神经元中可通过TLR7/TRPA1影...
[期刊论文] 作者：陈舒怀,李亿,
来源：高等工程教育研究 年份：1996
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[期刊论文] 作者：李亿,陈舒怀,
来源：高等工程教育研究 年份：1997
分析了我校目前实行的学分制的特点，并与美国为代表的学分制和原苏联学年制进行了比较。同时针对当前我校实施学分制所存在的问题，提出如何优化学校内部管理的建议。...
[期刊论文] 作者：杨燕,陈舒怀,
来源：江苏高教 年份：2003
教学管理制度改革必须保证教学质量,有利于学生个性发挥和创新能力的培养.良好的学校内部条件与和谐的外部社会条件是实行学分制的基础.在大众化高等教育初期推行完全学分制...
[期刊论文] 作者：杜秋虹,陈舒怀,,
来源：中国高教研究 年份：2008
成人高校学生有着较强烈的学习需求.把握成人高等教育自主性、多样性、开放性的基本特征,决定了必须构建多样化、个性化培养方案,实施多样化、个性化人才培养模式。...
[期刊论文] 作者：谭宏超,陈舒怀,
来源：云南林业科技 年份：1997
枝条扦插、埋节造林是丛生竹造林的新方法，在生产中越来越受重视。此项研究从立地条件、竹种和种源选择，母竹运输贮存，整地方式，造林密度，造林时间，应用生根剂等方面进行了较为系统......
[期刊论文] 作者：董文渊,陈舒怀,
来源：西部林业科学 年份：1991
提高造林质量是云南省长防工程建设的重要基础工作。造林成活率、保存率、生长率低的问题一直未能很好解决。本文就立地类型划分、树种选择以及就地客土、团状造林等方面对造...
[期刊论文] 作者：陈舒怀,伍聚奎,,
来源：西南林学院学报 年份：1987
云南松是云贵高原的主要用材树种,在林业生产上占有重要的地位。本文以云南松分布区生态条件差异的研究为依据,在总结过去生产经验及参考种源试验初步成果的基础上,划分出六...
[期刊论文] 作者：陈舒怀,谭宏超,
来源：云南林业科技 年份：1997
经对云南省龙竹生产区的定点、定期观测研究，基本摸清了龙竹的生物学和生态学特性。本文从龙竹的地理分布及生态学特性；根系生长特性；地下茎生长；竹笋出土生长；幼竹的枝叶生长；成竹......
[期刊论文] 作者：周晓辉, 陈舒怀,,
来源：成都中医药大学学报(教育科学版) 年份：2006
本科教育要加强素质教育,拓宽基础,培养知识面广、应变能力强、具有创新思维和能力的人才,在学界已达成共识。在本科教育打破专业和学科壁垒,使单科化的专才教育向整体化的通...
[期刊论文] 作者：赵铎,陈舒怀,等,
来源：西南林学院学报 年份：1990
云南松是云南高原山地更新造林的先锋树种，在林业生产中占有重要的地位。用微波照射云南松种子后，测定了盆栽苗期的变异数据，对不同剂量微波源的处理进行了分析讨论。结果表明，适......
[期刊论文] 作者：柴维斯,陈舒怀,
来源：广东工业大学学报：社会科学版 年份：2007
文章基于广东工业大学的教学实践，从实操的角度论述构建大规模本科教育教学质量保障体系的系列做法。明确提出大规模本科教育要在提高人才培养质量加强硬件投入的同时，还应大力......
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