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[期刊论文] 作者:陈苑梅, 来源:读天下 年份:2018
摘 要:《数学课程标准》指出:“学生是数学学习的主人,教师是数学学习的组织者、引导者和合作者。在教学中,教师要充分发挥主体在学习过程中的作用。”而在现实教学中,如何真正体现学生的主体地位,提高学生的学习参与度一直都是我们数学教学探寻的问题。本文,笔者就对......
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