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[期刊论文] 作者：陈莹燕,
来源：湖北美术学院学报 年份：2002
传统文化是人类历史和文化长期发展过程中的积淀,但对传统图形的研究和探讨并不是为了重复过去,而是为了更好地服务现在和未来,借鉴和弘扬传统文化有助于在优秀文化传统及历...
[期刊论文] 作者：陈莹燕,,
来源：教育教学论坛 年份：2014
本文对艺术设计专业的毕业设计展览中存在的主要问题进行分析，提出毕业设计展览需要通过不断创新，才能起到促进教学改革的作用。具体论述了武汉轻工大学艺术与传媒学院在2013届......
[期刊论文] 作者：陈莹燕,,
来源：包装工程 年份：2012
对依云瓶装水的包装设计历程进行了梳理,分析了依云打造品牌的包装策略。在此基础上通过对依云限量版纪念瓶设计的分析和探讨,提出了依云打造品牌包装设计的关键点:坚持品牌...
[期刊论文] 作者：陈莹燕,,
来源：包装工程 年份：2014
目的研究可持续发展理念下快递包装的创新设计。方法从环境资源和用户使用等角度,分析快递包装中存在的高投入、高耗能、低质量、低效率的主要问题,提出设计师需要展开有针对...
[期刊论文] 作者：陈莹燕,,
来源：商场现代化 年份：2007
本文对怀旧设计的概念及其产生的背景进行了简明的阐述,并用具体的例子深入分析了怀旧元素在包装设计中的几种表现方式,最后得出结论:怀旧元素应用的准确,能够凸显产品品质并...
[期刊论文] 作者：陈莹燕,,
来源：艺术科技 年份：2014
传统的包装设计教学中存在着诸多与社会需求不对应的问题。包装设计课程群以"大包装"的概念建立课程体系,通过整合教学资源,重新梳理和重构包装设计的教学内容,改进教学方法...
[期刊论文] 作者：陈莹燕,,
来源：民族论坛 年份：2014
民间传统文化是宝贵资源,能给艺术与设计的再创造提供大量的素材和养分,文化创意产业需要根植于传统文化。本文以"糖话"品牌包装为例,尝试在民间传统文化中汲取创新灵感,应用...
[期刊论文] 作者：陈莹燕,,
来源：西北美术 年份：2014
本文通过梳理近年来各艺术设计院校在毕业设计展中所做的一些创新举措,归纳出毕业设计展览呈现的几个新特征:展览场地和面向受众更具开放性、合作方式的多样性、提升了策展的...
[期刊论文] 作者：陈莹燕,,
来源：湖北美术学院学报 年份：2014
本文通过对视觉传达专业的毕业设计教学和管理中存在的几点争议展开论述，指出艺术学科的毕业设计应该建立和开始于严谨的研究基础之上，在指导和管理毕业设计的过程中要把握好教......
[期刊论文] 作者：陈莹燕,,
来源：美术教育研究 年份：2013
文章在分析传统设计教学存在的弊端基础上,探讨了包装设计（Ⅱ）的教学改革方法：通过对课程内容的合理设计,采用小组协作的形式组织教学,凸显学生的学习主体地位,教学相长,最大限......
[期刊论文] 作者：陈莹燕,
来源：科教导刊（电子版） 年份：2016
中等职业学校培养的是中级技能型人才，而技能型人才的培养需要依托于双师型教师。建立和完善“双师型”教师队伍的培养模式和管理机制是建立“双师型”教师队伍的制度保障。本......
[期刊论文] 作者：陈莹燕,
来源：俪人·教师版 年份：2015
【摘要】在中职服装专业教学中，将数字艺术应用到服装教学实践过程中，在增加服装设计、制造艺术性和技术的同时能很好的激发学生们的学习欲望和热情，从而整体上提高服装专业学生的数字艺术水平。本文对数字艺术在服装教学中的应用进行探讨，以期为提高服装教学效率提......
[期刊论文] 作者：陈莹燕,
来源：商场现代化 年份：2007
无装饰设计是高端化妆品包装的主要发展趋势,它以科技为依托,突出材质美,强调暗藏在结构中的装饰美;单纯的文字符号是主要设计元素;严格的VI执行以最精简的设计方法做到理性...
[期刊论文] 作者：陈莹燕,,
来源：包装世界 年份：2007
本文通过分析不同性别的心理特征差异及形成原因，探讨了性别在化妆品包装设计中的体现，着重指出包装设计在强调性别差异的同时也需面对趋势和潮流影响下产生的中性空间，希望能为......
[期刊论文] 作者：陈莹燕,
来源：武汉轻工大学学报 年份：2019
随着生活方式的改变,注重健康和效率的轻食简餐、茶饮烘培等轻餐饮获得80后和90后年轻群体的青睐。本文从挖掘新生代消费升级的特征入手,探讨了轻餐饮品牌的视觉设计策略:如...
[期刊论文] 作者：陈莹燕,,
来源：武汉工业学院学报 年份：2005
介绍了分形理论的基本内容,概述了分形设计的特点,描述了分形设计在商标和标识设计中的作用和应用.分形设计为商标和标识设计提供了一种全新的艺术与科学相统一的表现形式....
[期刊论文] 作者：陈莹燕,,
来源：西北美术 年份：2016
本文就如何提升学生的创意思维能力的问题展开探讨,以设计思维课程为例,通过对师生角色转变和趣味驱动等教学方法的实施,分析学生形成固化思维的原因,提出应该结合学生的共性...
[期刊论文] 作者：陈莹燕,,
来源：艺术百家 年份：2012
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[期刊论文] 作者：陈莹燕,,
来源：新课程·小学 年份：2019
叶圣陶先生曾经说过:“生活如泉源,文章犹如溪水,泉源丰富而不竭,溪水自然活泼地流个不歇.”陶行知先生也曾经说过“生活即是教育”. 由此可以看出,生活素材能给学生最真实最...
[期刊论文] 作者：陈莹燕,,
来源：艺术与设计(理论) 年份：2007
中古时期的断代并非如我们想象的那么清晰,这种过渡对整个社会的方方面面都有着深刻的影响,本文旨在将书法与绘画的这种反复被讨论过的内在联系从一个重要角度揭示出中古时期...
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