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[期刊论文] 作者：陈蓓蓓 陈弘易千,
来源：新闻研究导刊 年份：2021
摘要：本文主要围绕新闻传播专业部分学生偏爱实践课程而忽略理论课程的现实情况，结合教学实践经验，分别以翻转课堂教学模式、Seminar教学模式及改革考核方式等路径，分析如何将批判性思维训练应用到教学中，促进师生课堂互动，提升学生的自主学习能力，激发学生主动思考创......
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