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[期刊论文] 作者：陈长红 吴杰,
来源：课程教育研究·学法教法研究 年份：2018
【基金项目】本文系2017年度驻马店市基础教育教学研究项目课题《部编教材七年级读写结合研究》（课题编号：JJYKT17421）。 【中图分类号】G633.34 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）01-0201-01 一、课题提出的背景与所要解决的主要问题 教育部新......
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