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[期刊论文] 作者：陈隆林,,
来源：中国教育技术装备 年份：2011
在中学英语教学中,教师要正确把握语言知识与语言运用能力的辩证关系,在逐步完善和提高自身语言教学能力的同时,促进学生在英语学习中将语言知识转化为语言运用的能力。初中...
[期刊论文] 作者：陈隆林,,
来源：中国教育技术装备 年份：2010
本文根据九年级英语成绩情况的分析,提出力保优生（即保优）,同时尽力把中等生提拔成优生（拔优）,多用时间帮助学困生脱困（即帮困）的初三英语教育教学思想。那怎样才能保优、拔优、帮......
[期刊论文] 作者：陈隆林,,
来源：中国教育技术装备 年份：2011
1提高教师业务能力,拓宽教学思路,创新教学方法1）思想意识要新,做一个反思型的勤教师。新课改已成为实施素质教育的重要途径与策略。这要求教师时刻要有新课程意识、新思维,吸...
[学位论文] 作者：陈隆林,,
来源：湖南农业大学 年份：2020
长期的育种实践表明,水稻育种的重大突破是基于优异稻种资源的发掘及其新型育种资源材料的创建。因此加强水稻育种资源评价与利用研究有助于发掘更多有利用价值的资源,缩短杂交水稻新组合选育进程。本研究对近800份水稻育种材料的产量及产量构成因素进行考察,采......
[期刊论文] 作者：陈隆林,
来源：大众科学（周刊） 年份：2020
摘 要：随着21世纪互联网新时代新兴技术的发展，人们的日常生活需求已经发生了莫大的改变，衣食住行无忧的人们已经开始追求生活享受，于是绿色与健康变成了生活追求的代名词。古人有云“民以食为天”，不难看出食物是人们赖以摆脱的。随着国家人口数量的不断攀升，农业的......
[期刊论文] 作者：邓泽明,陈隆林,
来源：湖南教育 年份：2005
创新思维是一个人在已有知识经验基础上，从某些事实中寻找新关系，关系解决问题，找出答案的过程。数学教学中应该注意发展学生的创新思维能力，使学生从小想创新，敢创新，会创新。......
[期刊论文] 作者：李灿凤, 朱旭东, 陈隆林, 赵菊, 周清明,,
来源：分子植物育种 年份：2004
本研究选取5个不育系和16个恢复系为试验材料，采用程氏指数法对亲本的籼粳程度进行了判别，计算了组合间亲本的程氏指数差值，对亲本的程氏指数、亲本间程氏指数差值和亲本间程氏......
[期刊论文] 作者：李灿凤, 朱旭东, 陈隆林, 赵菊, 周清明,
来源：分子植物育种 年份：2019
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[期刊论文] 作者：裘烨,李灿凤,陈隆林,王才经,朱旭东,
来源：分子植物育种 年份：2019
为改良新选育的两个恢复系R1、R2的稻瘟病抗性,挑选出含有抗稻瘟病基因的改良后代,本研究通过分子标记技术,利用携带广谱抗稻瘟病基因Pi-kh的Tetep为供体,R1,R2为受体亲本,对...
[期刊论文] 作者：李灿凤,陈锋,陈隆林,周清明,朱旭东,赵菊,
来源：农业科学 年份：2019
为在生产上推广水稻两系不育系15HS1,以Y58S为对照,探究15HS1的农艺性状和异交特性。研究表明,15HS1分蘖能力强、株型紧凑、植株较矮,花期集中,育性转换温度低,柱头活力强。...
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