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[期刊论文] 作者：陈霞 谌静,
来源：科教导刊 年份：2017
摘 要 高中英语词汇量大，词汇难度也比较大，较难学习，但词汇对于英语口语表达、习题练习有极大影响。高中英语词汇教学是英语教学的必要环节，但教学过程中却有一定缺陷，阻碍了词汇教学的有效进行。笔者简要分析词汇教学中的缺陷，并提出一些词汇教学策略，以期为广大高中......
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