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[期刊论文] 作者：陈静,吴友钧,
来源：中小学心理健康教育 年份：2013
心理活动课的开设,必须遵循学生的生理、心理发展规律,通过各种丰富的课堂组织形式,有目的、有计划地培养、训练、提高学生的心理素质,维护学生的心理健康.心理活动课的课程...
[期刊论文] 作者：陈静 吴友钧,
来源：中小学心理健康教育 年份：2013
〔关键词〕小学生；心理活动课；课堂生成 心理活动课的开设，必须遵循学生的生理、心理发展规律，通过各种丰富的课堂组织形式，有目的、有计划地培养、训练、提高学生的心理素质，维护学生的心理健康。心理活动课的课程性质决定心理活动课的开展要重感受，不重认知；重引导......
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