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[期刊论文] 作者：陶东兰,,
来源：当代教研论丛 年份：2016
阅读教学,之所以叫阅读教学,关键点在于阅读,在阅读中了解课文的主要内容,在阅读中体会词语、句子的意思,在阅读中感受作者的情感以及要告诉我们的道理,在阅读中感受作者的写...
[期刊论文] 作者：陶东兰,
来源：黑龙江教育：小学版 年份：2016
教学内容：教科版小学语文五年级上册。教学目标：1．正确、流利、有感情地朗读课文。2．认识3个生字，正确书写15个生字。读记“遵照、汝河、砸毁”等词语，读写“纵队、战略、顽抗、奔......
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