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[期刊论文] 作者：陶丽苹,,
来源：中学教育 年份：2002
当前 ,在我国广大中小学校 ,师生关系不良沟通的现象比比皆是 ,由此而造成的一系列恶劣后果令教育界内外的诸多有识之士甚感忧虑。那么 ,究竟应当寻找哪些有效途径以达成中小...
[期刊论文] 作者：陶丽苹,
来源：广西教育 年份：2003
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[学位论文] 作者：陶丽苹,
来源：南京师范大学 年份：2003
论文共有五个部分：引言部分主要阐明了选题的意义、研究方法和关键概念;第一章,叙述并揭示了案主道德信念萌发的过程和特点：第二章,叙述并揭示了案主道德信念进一步加强的过程......
[期刊论文] 作者：陶丽苹,
来源：中国教师 年份：2003
杨瑞清1963年出生于一个农民家庭,1978进入南京晓庄师范学校学习。毕业后主动到条件艰苦的江苏省南京市江浦县行知小学任教。他以我国著名教育家陶行知为楷模,一干就是20多年...
[期刊论文] 作者：陶丽苹,
来源：中国教师 年份：2003
执著的追求我要坚定不移地实践陶行知先生的教育思想。永远做一名乡村小学教师。—杨瑞清[本文楷体字部分均为杨瑞清本人叙述]选择农村,走上“行知”路陶行知先生实在是太伟...
[学位论文] 作者：陶丽苹,
来源：南京师范大学 年份：2018
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[期刊论文] 作者：杜钢, 陶丽苹,,
来源：外国中小学教育 年份：2011
在线对话与社区服务是近年来涌现的美国多元文化职前教师教育方法，两者的综合运用，彰显出虚实结合情境中关国多元文化职前教师培养方式的新变化，这也为改善美国教师教育的整体发......
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