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[期刊论文] 作者：陶仁艳,,
来源：青少年日记(教育教学研究) 年份：2018
差异教学是因材施教教学原则的具体体现,在高中生物教学中开展差异化的教学能够促进学生更加有效地开展生物课程的学习。在实际教学中教师要在了解学生和研究教学内容的基础...
[期刊论文] 作者：李云海,陈丽华,陶仁艳,赵芳越,田波,马凤叶,,
来源：现代农业科技 年份：2012
为了培育马铃薯健壮试管苗，提高其移栽成活率，该文用BY-14和ZH2个马铃薯品种（系）的脱毒试管苗为材料，以MS培养基添加0．2mg／L6-BA和1．0mg/LNAA为基本培养基，研究了不同蔗糖含量对马铃著......
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