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[期刊论文] 作者：陶健美,,
来源：江苏教育 年份：2018
乡村班主任要结合学校实际情况,充分利用家长资源,以多种方式对乡土文化进行挖掘、筛选,形成乡土资源库。在此基础上,乡村班主任要积极开展主题活动,让乡村家长参与其中,使学...
[期刊论文] 作者：陶健美,,
来源：江苏教育 年份：2018
农业文化是我国优秀传统文化的一部分，也是构建中华民族核心价值观的重要精神文化资源。随着农村生活水平的提高和农业生产的机械化，乡村学生参加农业劳动的机会越来越少，对农耕......
[期刊论文] 作者：陶健美,,
来源：江苏教育 年份：2018
开展社会实践活动，是培养学生综合素养的有效途径之一。“春耕秋收”实践活动创新了学校教育与社会教育相连接的形式，引导学生走出教室、走进自然，促进了学生探究、组织、交住、......
[期刊论文] 作者：陶健美,
来源：江苏教育·班主任 年份：2018
【摘 要】开展社会实践活动，是培养学生综合素养的有效途径之一。“春耕秋收”实践活动创新了学校教育与社会教育相连接的形式，引导学生走出教室、走进自然，促进了学生探究、组织、交往、合作、信息处理等能力的提升。 【关键词】核心素养；实践活动；学生发展 ......
[会议论文] 作者：陶健美,
来源：第二届全国乡村班主任发展研究论坛 年份：2018
农耕文化是中国优秀传统文化的主干部分,也是构建中华民族核心价值观的重要精神文化资源.随着农村生活水平的提高和农业生产的机械化,农村孩子参加劳动的机会越来越少,对农耕...
[会议论文] 作者：陶健美,
来源：第二届全国乡村班主任发展研究论坛 年份：2018
开展实践活动,是培养学生综合素养的有效途径之一."春耕秋收"活动创新了学校教育与校外教育衔接的形式,引导学生走出教室、走进自然,在教师与家长引导下,学生自主参与实践活动,促进了学生探究、组织、交往、合作、信息处理等能力的提升,从而实现对学生核心素养......
[期刊论文] 作者：涂淑莉, 陶健美,
来源：新课程评论 年份：2021
研学旅行是落实立德树人根本任务的重要举措,是推动全面实施素质教育的重要途径。组织开展丰富多彩的充满个性化的红色研学活动,是培养学生家国情怀的有效途径之一。让学生走入自己的家乡,调查、访问,了解家乡的红色文化,在红色研学活动中培养学生的家国情怀。......
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